聖心女中林佳紋導入英文小說閱讀課 提升學生素養能力
臉上掛著招牌笑容，散發溫暖氣息，新北市聖心女中英文老師林佳紋已經在此任教18年。腦海中翻閱這些年來教學經歷的點點滴滴，一路上看見學生的進步與轉變，是她維持教學熱忱的秘訣，也是18年如一日，熱情依舊的魔力。
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標籤: 英文閱讀
檢驗新課綱學習成果！善用閱讀測驗有效評量學生英語素養
「老師上課的時候，一定要拚命趕進度？」「教科書沒教完，老師一定有事？」⋯⋯這些過去在英語教學上讓老師苦惱的問題，攤開在108課綱前檢視，竟意外獲得解套。不同以往「學科至上」的傳統觀念，新課綱更注重「素養」能力，就英語教學而言，就是要讓學生能於各種生活情境使用英語；也就是說，老師不必再執著一定要把教科書「教完」，引導學生培養素養能力更重要。
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我的老師是怪獸！跟著繪本一起認識教室外的師生們
看到以老師主題的繪本，而且還把老師畫成恐龍怪獸的樣子，甜豆老師家裡的三個孩子充滿好奇，一定得從圖書館借回家瞧瞧。事實上這本書是美國凱迪克銀牌獎得主Peter Brown（彼得布朗）的創作，把自己的童年經歷如實呈現在這本繪本裡面。
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夏天玩水去，用英文認識海洋生物的魅力
說到冒險，想來問問今年大家的夏天有沒有盡興玩水呢？甜豆老師家的三個小孩在七、八月跟著上山玩溯溪、下海玩追浪，就連水上樂園都去了幾次，曬得黑黑的，就是我們今年暑假的戰績啊！想認識水活動相關的繪本讀物，歡迎參考前幾期甜豆老師介紹的《Jim and the Big Fish》，或者是《A Job for Pop》。除了溪流與游泳池，甜豆老師知道海洋對於孩子的吸引力是無敵的，因此這次要來介紹一本有關海洋的英文繪本《Ocean Adventure》。
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從小來學規畫職涯，跟著老海盜一起探索各種工作
甜豆老師跟孩子在家中最常聊的話題之一就是「以後你想要當什麼」？就跟我們小時候寫國語作文描述〈我的志願〉一樣，除了激發對自己的認識，也思考了解未來的可能性。
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跟著繪本動物「動」起來，學英語也能活潑好玩
如果您家中有初次接觸繪本，或是害怕繪本字很多、坐不住的小孩，Sonya推薦大家可以從這本有意思的繪本開始，跟著繪本中的動物一起「動」起來，讀英文一點都不枯燥無聊喔！
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看小小主人公釣魚，從繪本學會面對挫折的態度
暑假到了，爸媽一定會想帶著孩子玩水清涼一下吧！詩綺老師家的成員一年四季都熱愛水上活動，日前才帶著家裡的三姐妹一起溯溪初體驗。猶記得上次我們閱讀了以探險為主題的繪本《The Gruffalo’s Child》教導孩子要冒險但是也要兼顧安全。在玩水上活動時，注意安全尤其重要。
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想冒險先學危機處理 讓怪獸父女教孩子探險兼顧安全
本篇文章開始，首先要跟大家分享好消息，就是甜豆老師的親子英文共讀臉書社團「甜豆親子英文共讀」成員突破5000人啦！自2018年成立至今有越來越多的同好在社團裡交流，希望能為孩子種下閱讀的甜美種子。而這一路的確需要勇氣、投入與互助，更重要的是還要有一顆冒險的心、與願意開闖不一樣生活的探險勇氣。
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以鼓勵取代批評、用陪伴代替拒絕，用繪本感受友誼的珍貴
《Days with Frog and Toad》（青蛙與蟾蜍）是美國童書作家Arnold Lobel的作品，由五個小故事所構成：「明天」、「風箏」、「發抖」、「帽子」和「獨自」，生動地講述了友誼。成為好朋友可以使生活甜蜜充實，就是在這本書中能看到的美好風景。
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