標籤: Lexile

考英語測驗自我挑戰 父子一起來

考英語測驗自我挑戰 父子一起來

托福小學報, 親子共學
目前就讀台北市立木柵國小六年級的張世勳(Brady),小小年紀就考過國際兒童英語能力認證標準TOEFL Primary、多益普及英語測驗(聽力與閱讀)、多益英語測驗(口說)等,不僅在TOEFL Primary Step2取得閱讀五個獎章、聽力四個獎章的好成績,在多益英語測驗(口說)當中更拿到140分的好成績。 (閱讀全文...)
有得雙語中小學 小二起用托福檢測學習成效

有得雙語中小學 小二起用托福檢測學習成效

托福小學報, 校園
政府近年推動2030 雙語國家政策,顯示對雙語教學與學生英語力的重視;而位於桃園中壢的有得雙語中小學,為了培養學生良好英語力,早於2010年就成立小學部,並規畫小二以上學生每年安排一次托福系列測驗,提供給桃園學子有別於傳統的英語學習檢測機制。 有得中小學在整體的教育規畫上,國小與國中前期,主要以學生的中英文閱讀、寫作精熟為目標,國中後期則期望學生進一步具備國際視野與全球移動力。有得中小學國際部主任謝一正指出,校內將近20位的英語教師以及各科領域教師都具備足夠的英語授課能力。且在學生英語能力的把關上,只要是小學二年級以上的學生,每年安排一次托福系列測驗,以前測、後測的概念,掌握學生的英語學習狀況,並視學生程度,從TOEFL Primary、中學托福測驗(TOEFL Junior)到托福紙筆測驗(TOEFL ITP)逐級安排學生適合的測驗項目。 謝一正分享,以有得學生的程度來說,學生多是在二至三年級進行TOEFL Primary 的Step 1測驗,四至五年級進行Step 2測驗,到了六年級就會改以TOEFL Junior進行測驗。因為TOEFL Primary、TOEFL Junior成績單都會提供藍思閱讀級數(Lexile),因此校內圖書館也會根據學生的程度安排適合的英語讀物,以加強學生的閱讀能力。(採訪報導/張淳育)
進入讀本世界,Amanda Pig on Her Own讓孩子學會獨立閱讀

進入讀本世界,Amanda Pig on Her Own讓孩子學會獨立閱讀

TOP NEWS, 學習專欄, 親子共學
小豬阿曼達有一個哥哥,名叫奧利佛,當他去上學時,阿曼達就變成一個人了。只有一個人的阿曼達不知道該做些什麼,因為她平時總是尾隨著哥哥跟進跟出,現在沒有奧利佛的日子,阿曼達非常無聊。但今天奧利佛去上學後,阿曼達發現了要做的新事情,像是跳芭蕾、打掃房間,以及給媽咪抱抱。 (閱讀全文...)
親子共讀經典繪本,跟著綠毛蟲一起學英文

親子共讀經典繪本,跟著綠毛蟲一起學英文

TOP NEWS, 學習專欄, 親子共學
甜豆老師最一開始會認識《The Very Hungry Caterpillar》(好餓的毛毛蟲)這本繪本,是在我讀研究所時期旁聽一門「繪本的視覺藝術」時所認識的。當時老師在課堂上介紹繪本作者Eric Carle(艾瑞卡爾)的風格,透過拼貼畫的風格,顏色亮麗、角色鮮明,更讓我課堂上觀看他的作品時感到敬佩不已。 (閱讀全文...)
從繪本主人公的一天,擴充孩子表達感受的語言詞彙庫

從繪本主人公的一天,擴充孩子表達感受的語言詞彙庫

TOP NEWS, 學習專欄, 親子共學
《亞歷糟糕到不行的一天》(Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day)的主角亞歷山大,度過了糟到不行的一天,什麼都不對勁、做什麼都被罵、看任何人都不順眼……。整天倒楣事不斷的亞歷山大,從被口香糖黏到頭髮開始,便一路衰到不行:他最好的朋友背叛他、午餐少了甜點、晚餐有不愛吃的食物,電視上竟然還在播他最討厭的接吻畫面,他究竟該如何逆轉他的衰運? (閱讀全文...)
共讀繪本10 Hungry Rabbits,開啟孩子對英語及閱讀的興趣

共讀繪本10 Hungry Rabbits,開啟孩子對英語及閱讀的興趣

TOP NEWS, 親子共學
今年暑假後詩綺老師的雙胞胎就要升上小一,終於要開始正式的在學校裡學英文。建議家長不妨可以試著讓孩子從比較常接觸的數字與顏色英文單字開始學習英語,先帶他們認識意義,也練習發音。這次我選了“10 Hungry Rabbits: Counting & Color Concepts”這本繪本,正好是完美結合。 (閱讀全文...)