台中女中廖子媛 靠追劇追星練英語
對多數台灣人來說，想保持國際社會所需的英語能力，是需要勤奮學習才能達成的目標。但台中女中二年級的廖子媛不這麼想，她將英語納入生活中、使接觸英語成為生活的一部分，即使不刻意維持，也能興趣與學習兩得意。
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標籤: 英語
外師融入課程 高雄仁武中學用英語討論跨學科
政府推動雙語教育喊得震天價響，不過對於公立學校而言，既有教師的養成過程不一定含雙語教學，外師融入校園需銜接一段時間，學生程度若又出現M型分布等問題，如何讓老師願意以英語授課、學生願意上課聽講，是個大挑戰。
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離島拚雙語！金門烈嶼國中這樣做 啟發學生學習熱情
烈嶼位在金門西邊，是個人口約一萬兩千多人、全島僅有一所國中的離島，與金門之間需使用船隻接駁，開車約三個小時就能逛遍全島，位處偏遠且交通不便。因其特殊的環境，島內唯一一所國中、烈嶼國中想要推動雙語教育，並非單純引進大量雙語資源與師資就能達成。
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Why not當座右銘 他走出舒適圈獲美國交換機會
對桃園壽山高中三年級的林杰為而言，英語不是學校課堂的要求，而是讓他多一種可以了解世界的語言。不僅在高中時就爭取到美國的交換學生機會，也讓他立下到海外就讀研究所的未來目標。
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新北中正國中雙語實驗班 秉持「結合學習與生活」創造雙語環境
隨著108課綱上路，如何設計素養導向的課程，讓學生得以學以致用，已成當前教育銳不可當的最新趨勢。同時，為了配合2030雙語國家政策，各校無不全力備戰，不論是將素養導向評量設計於雙語課程中，亦或開設雙語班級，就是要讓學生上課「很有感」，意識到英語學習不再是為了應付考試，而是生活中必備的技能。
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擁TOEFL ITP好成績 她圓夢當交換生
從小受家庭觀念影響，將「出國生活」設定成未來必體驗與經歷之事，靜宜大學畢業的郭育慧從小就專注「把英文底子打好」，學前就涉獵英語繪本，就學後則會與母親一起討論合適的英語課外讀物。
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不用背單字、記文法 英籍老師讓學生自己決定學什麼
星期一上午，一群國中學生正站在以四個一組分布在教室內的桌椅旁，「Now you have 10 seconds! One,two...」老師一聲令下，學生快速移動到教室角落，有人抬頭望向投影螢幕上一張大大的「forests」標註與照片，他們正在思考森林是屬於World、Money、Country Side/City或者People的議題。待學生站定後，老師指向明顯最多人選擇的World一區，問「Why do you think forests is a world problem?」一名學生舉手，自信用不一定能稱為流暢卻能清晰表達出想法的英語說出「Because cutting down trees will hurt the environment and...」
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自創「五感學習法」 循序漸進擺脫菜英文
對多數中學生來說，完成學業後繼續升學似乎是件理所當然的事，但就讀台南新營高級中學應用英語科的胡源馨卻不這麼認為。目前三年級的她已決定畢業後透過「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，選擇先就業、後升學，希望藉由職場歷練與學習，讓未來的人生走得更踏實、篤定。
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彰化鹿江國際中小學特色主題課程 理解多元文化思維
走進彰化鹿江國際中小學校園，映入眼簾的除了占地近七公頃，綠意盎然的寬闊校景外，印象最深刻的，就是那宛如鹿港老街般的紅磚校舍與斜屋頂建築，獨樹一格的設計風格，讓鹿江中小學從創校之初就獲得有「工程界奧斯卡獎」之稱的公共工程金質獎。
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BTS RM秀英語力 全球超人氣韓國男團隊長也考多益
「A.R.M.Y.!」一聽到這聲呼喚，許多迷妹迷弟放聲尖叫。是啊！韓國超人氣偶像團體防彈少年團（英文簡稱 BTS）！「The ONE and the ONLY worldwide hit boy band from Korea.」BTS是由七個多才多藝的男孩組成的韓國男子團體，吸引了全球數千萬粉絲。他們受歡迎的程度無法估計，除了音樂才華、帥氣外表、魅力舞蹈、多元曲風之外，還有什麼因素讓他們走出韓國，狂圈全球粉絲呢？
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