德國議會實習、南北極冒險 她備妥英語力走跳世界不設限
每年到南極的觀光客大約3萬人，能抵達南極點的只有6、70人，其中台灣人更是屈指可數，畢業於台灣大學政治學系國際關係組的林語萱便是其中一人。她在2018年12月參加橘子關懷基金會十周年的「前進南極點」大夢計畫，頂著陽光，每日在零下30度低溫及強風下，步行滑雪10個小時，一路挺進南極點，是台灣史上首支越野滑雪長征南極點隊伍的一員。
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校園
高中男生瘋足球迷賽車 無形中增強英文多益衝破955分
兩歲就開始接觸英文，就讀臺灣師範大學附屬高級中學二年級的黃晟傑，在英文課用心學習、與老師互動、勤背單字，課餘更將英文與興趣結合，查詢足球、一級方程式賽車等自己熱愛的運動資訊，並透過YouTube影片與Netflix影集學習知識、探索未知、強化英語聽力，在高二就取得TOEIC聽力與閱讀測驗955分的傲人成績。
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外師融入課程 高雄仁武中學用英語討論跨學科
政府推動雙語教育喊得震天價響，不過對於公立學校而言，既有教師的養成過程不一定含雙語教學，外師融入校園需銜接一段時間，學生程度若又出現M型分布等問題，如何讓老師願意以英語授課、學生願意上課聽講，是個大挑戰。
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這些課程也要用英文？三民家商觀光科用雙語教學培育國際人才
在高雄左營蓮池潭風景區的一隅，傳來流利的英語。高雄市三民家商觀光事業科（以下簡稱觀光科）自104學年起發展職場英語文能力的特色課程，學生從在教室裡的全英語餐廳服勤到觀光景點的全英語導覽解說，帶領國際學生走訪高雄蓮池潭、鼓山哈瑪星、西子灣等觀光勝地，除了讓學生認識在地特色文化，更強化個人英語聽說能力。
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離島拚雙語！金門烈嶼國中這樣做 啟發學生學習熱情
烈嶼位在金門西邊，是個人口約一萬兩千多人、全島僅有一所國中的離島，與金門之間需使用船隻接駁，開車約三個小時就能逛遍全島，位處偏遠且交通不便。因其特殊的環境，島內唯一一所國中、烈嶼國中想要推動雙語教育，並非單純引進大量雙語資源與師資就能達成。
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Why not當座右銘 他走出舒適圈獲美國交換機會
對桃園壽山高中三年級的林杰為而言，英語不是學校課堂的要求，而是讓他多一種可以了解世界的語言。不僅在高中時就爭取到美國的交換學生機會，也讓他立下到海外就讀研究所的未來目標。
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新北中正國中雙語實驗班 秉持「結合學習與生活」創造雙語環境
隨著108課綱上路，如何設計素養導向的課程，讓學生得以學以致用，已成當前教育銳不可當的最新趨勢。同時，為了配合2030雙語國家政策，各校無不全力備戰，不論是將素養導向評量設計於雙語課程中，亦或開設雙語班級，就是要讓學生上課「很有感」，意識到英語學習不再是為了應付考試，而是生活中必備的技能。
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不只為校爭光 望出國進修圓廚師夢
花蓮高級農業職業學校食品加工科高三學生吳姿億，去（2020）年主動報名TOEIC聽力與閱讀測驗，獲得840分的好成績，是花蓮高農近十年來首位考取800分以上的學生。每當有人問起吳姿億是怎麼學好英文，其實她所提供參考的學習管道並不難尋，之所以能成就奇蹟，不外乎「自律」而已。
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擁TOEFL ITP好成績 她圓夢當交換生
從小受家庭觀念影響，將「出國生活」設定成未來必體驗與經歷之事，靜宜大學畢業的郭育慧從小就專注「把英文底子打好」，學前就涉獵英語繪本，就學後則會與母親一起討論合適的英語課外讀物。
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國中就預備多益 將語言融入生活創造海外交流優勢
國中時期的好英語，能替未來的自己開創更多國際機會。目前就讀台灣大學工商管理學系一年級的范以芃，國三時就擁有多益855分的成績，高中就到美國等地進行交流，並取得全國英文單字比賽一等獎、地理奧林匹亞全國個人組第一名等獎項。
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