標籤: TOEFL Primary

動手寫寫看,素養知多少?

動手寫寫看,素養知多少?

學習, 校園
隨著12年國教新制開跑,剛剛上路的108 課綱更加著重於素養導向教學,也就是將知識運用在生活上的能力。國際兒童英語能力認證標準(TOEFL Primary)的題型設計,同樣呼應108課綱強調的核心素養,就讓我們一起動手寫寫看TOEFL Primary的範例題型,了解一下自己具備哪些核心素養吧! (閱讀全文...)
從繪本主人公的一天,擴充孩子表達感受的語言詞彙庫

從繪本主人公的一天,擴充孩子表達感受的語言詞彙庫

TOP NEWS, 學習, 親子共學
《亞歷糟糕到不行的一天》(Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day)的主角亞歷山大,度過了糟到不行的一天,什麼都不對勁、做什麼都被罵、看任何人都不順眼……。整天倒楣事不斷的亞歷山大,從被口香糖黏到頭髮開始,便一路衰到不行:他最好的朋友背叛他、午餐少了甜點、晚餐有不愛吃的食物,電視上竟然還在播他最討厭的接吻畫面,他究竟該如何逆轉他的衰運? (閱讀全文...)
共讀繪本10 Hungry Rabbits,開啟孩子對英語及閱讀的興趣

共讀繪本10 Hungry Rabbits,開啟孩子對英語及閱讀的興趣

TOP NEWS, 親子共學
今年暑假後詩綺老師的雙胞胎就要升上小一,終於要開始正式的在學校裡學英文。建議家長不妨可以試著讓孩子從比較常接觸的數字與顏色英文單字開始學習英語,先帶他們認識意義,也練習發音。這次我選了“10 Hungry Rabbits: Counting & Color Concepts”這本繪本,正好是完美結合。 (閱讀全文...)
分階管理英語教學!道明中學採用托福讓國際力向下扎根

分階管理英語教學!道明中學採用托福讓國際力向下扎根

中學跑馬燈
出國讀書,對中學生而言已不是新鮮事。 為鍛鍊國高中學子養成國際素養及英語溝通力,高雄天主教道明中學從 2014年起,即與 ETS臺灣區總代理忠欣股份有限公司簽署合作備忘錄,一起推動英語特色教學國際亮點計畫,成為南台灣第一所採用中學托福測驗(TOEFL Junior)的完全中學。今(2019)年道明中學再度與忠欣公司合作,希望讓年輕學子的國際競爭力從小扎根。 (閱讀全文...)
共讀英文繪本,順勢建構孩子的正確價值觀

共讀英文繪本,順勢建構孩子的正確價值觀

TOP NEWS, 親子共學
大熊的帽子不見了!牠想把帽子找回來,牠耐心有禮貌地詢問每個動物朋友,狐狸、青蛙、兔子、烏龜、蛇朋友們有沒有看到他的帽子呢?大家都說沒有。當大熊開始失去希望,感到萬分沮喪、平躺在地上時,出現了一隻鹿,鹿提出了一個相當顯而易見的問題,突然激起大熊的記憶,讓牠決定以復仇的方式來找回牠的帽子。 (閱讀全文...)
親子共學》期末考後 用充滿正能量的繪本The Dot鼓勵孩子勇敢嘗試!

親子共學》期末考後 用充滿正能量的繪本The Dot鼓勵孩子勇敢嘗試!

TOP NEWS, 親子共學
各位甜豆爸媽,如果你的孩子跟甜豆老師一樣已經上小學的話,就知道這幾天都是期末考卷發回來的時間。 昨天甜豆老師家中,就面臨很大的考驗。正在讀小二的喬喬拿回來的數學成績滿江紅,坦白說挺慘烈的。難怪阿嬤一看到,就立刻說「唉唷,考這麼爛喔!你數學考這麼爛,不會很……」。(還好爸爸立刻給阿嬤打pass,才沒再繼續說下去。) 我拿著考卷仔細閱讀試題,發現喬喬並非算數粗心,而是不理解題目在問什麼。拿著考卷,我跟喬喬說,「這張考卷,讓我們知道哪些會,哪些不會」,指著被老師框起來的錯誤的地方,我繼續說:「所以放假時爸爸媽媽可以跟你一起來練習。下學期,我們會更進步,對不對?」喬喬看著我的眼睛,很開心的說:「對!」 (閱讀全文...)