標籤: 108課綱

善用生活化多益普及測驗迎戰雙語教學 國中、技職教師增能

善用生活化多益普及測驗迎戰雙語教學 國中、技職教師增能

TOP NEWS, 教育最前線
素養導向的英文課怎麼教?各科教師該如何用英文上課?雙語趨勢來臨、108新課綱上路,師資不足、師培教授缺人,教育第一線面臨挑戰。而技職體系學生要增加就業優勢,英語力不可或缺,但如何引發學生學習興趣,弭平學用落差,也是教師長期努力的課題。 (閱讀全文...)
108課綱上路 備戰三年後大學考招》看懂學習歷程 瞄準第一志願

108課綱上路 備戰三年後大學考招》看懂學習歷程 瞄準第一志願

TOP NEWS, 封面故事, 文章, 校園
12年國教新課綱終於要實施,數位學習歷程檔案正式上線, 大學考招制度也將跟著改變,未來,你的學習成就,不再只有考試能定義。 從高一開始,你選了什麼樣的課程、交了什麼樣的作業、 參加了哪些活動、考取了哪些證照⋯⋯ 你在學習路上的一步一腳印,都能被看見。 (閱讀全文...)
了解學生需求 英語課應從生活面出發

了解學生需求 英語課應從生活面出發

教育最前線
初次見面, 常會問「Have you ever studied in a foreign country?」「What is your nickname?」「Do you have any interesting hobby?」「Do you...」等問題來破冰,藉機熟悉認識彼此。這對英語老師來說很簡單,很快就能跟對方打成一片;但接下來的問題就有思考空間了:「現在我們來想一想,這個活動可以怎麼應用在課堂上?」 (閱讀全文...)
108課綱將上路 英語教師藉多益備戰接招

108課綱將上路 英語教師藉多益備戰接招

教育最前線
108課綱即將上路,不只是學生不知道怎麼學,就連老師都還在摸索階段,為讓一線教師能夠更清楚,英語能力在108課綱的規範下可以如何教學,避免家長的普遍擔憂,台中市立東山高中研究發展組長,同時也是ETS認證多益英語測驗專業發展工作坊講師的李海碩,受到英語教師聯誼會(English Teacher Community)的邀請,特別把他在東山高中試行的經驗與針對素養導向教學的研究心得分享出來。 相比九年一貫課綱,108課綱最大的改變就是「素養導向」的課程精神,然而什麼是素養?李海碩引用「愛思客」教學共備社群的看法指出,素養就是態度(Attitude)、技能(Skill)、知識(Knowledge)三者的結合,是針對時代變遷過快,讓學習者懂得怎麼學習新知、克服問題的行動力。 (閱讀全文...)