作者: C編

與英文直球對決 他從不識26字母到被跨國電子商務公司挖角

與英文直球對決 他從不識26字母到被跨國電子商務公司挖角

EnglishOK#27, TOP NEWS, 文章, 職涯望遠鏡
在學時期愛玩,不愛念書,二專畢業時A到Z的英文字母都不太會,看似與英文絕緣的人設,居然在職場走跳多年後,錄取人人稱羨、且需靠英文技能工作的跨國電子商務公司解決方案架構師一職,對於這段人生際遇,廖偉凱也是始料未及。 (閱讀全文...)
不用背單字、記文法 英籍老師讓學生自己決定學什麼

不用背單字、記文法 英籍老師讓學生自己決定學什麼

EnglishOK#27, 文章, 校園風雲錄
星期一上午,一群國中學生正站在以四個一組分布在教室內的桌椅旁,「Now you have 10 seconds! One,two...」老師一聲令下,學生快速移動到教室角落,有人抬頭望向投影螢幕上一張大大的「forests」標註與照片,他們正在思考森林是屬於World、Money、Country Side/City或者People的議題。待學生站定後,老師指向明顯最多人選擇的World一區,問「Why do you think forests is a world problem?」一名學生舉手,自信用不一定能稱為流暢卻能清晰表達出想法的英語說出「Because cutting down trees will hurt the environment and...」 (閱讀全文...)
自創「五感學習法」 循序漸進擺脫菜英文

自創「五感學習法」 循序漸進擺脫菜英文

EnglishOK#27, 封面故事, 校園
對多數中學生來說,完成學業後繼續升學似乎是件理所當然的事,但就讀台南新營高級中學應用英語科的胡源馨卻不這麼認為。目前三年級的她已決定畢業後透過「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」,選擇先就業、後升學,希望藉由職場歷練與學習,讓未來的人生走得更踏實、篤定。 (閱讀全文...)
彰化鹿江國際中小學特色主題課程 理解多元文化思維

彰化鹿江國際中小學特色主題課程 理解多元文化思維

EnglishOK#27, TOP NEWS, 校園, 特別企畫
走進彰化鹿江國際中小學校園,映入眼簾的除了占地近七公頃,綠意盎然的寬闊校景外,印象最深刻的,就是那宛如鹿港老街般的紅磚校舍與斜屋頂建築,獨樹一格的設計風格,讓鹿江中小學從創校之初就獲得有「工程界奧斯卡獎」之稱的公共工程金質獎。 (閱讀全文...)
BTS RM秀英語力 全球超人氣韓國男團隊長也考多益

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EnglishOK#27, TOP NEWS, 人物故事, 多益攻略, 文章
「A.R.M.Y.!」一聽到這聲呼喚,許多迷妹迷弟放聲尖叫。是啊!韓國超人氣偶像團體防彈少年團(英文簡稱 BTS)!「The ONE and the ONLY worldwide hit boy band from Korea.」BTS是由七個多才多藝的男孩組成的韓國男子團體,吸引了全球數千萬粉絲。他們受歡迎的程度無法估計,除了音樂才華、帥氣外表、魅力舞蹈、多元曲風之外,還有什麼因素讓他們走出韓國,狂圈全球粉絲呢? (閱讀全文...)