作者: C編

中山工商楊宇翔/國外影音累積聽說力 德國發明拿金牌

中山工商楊宇翔/國外影音累積聽說力 德國發明拿金牌

EnglishOK#21, 封面故事, 校園
  在2018年德國紐倫堡國際發明展上,高雄中山工商普通科三年級楊宇翔用全英語向國外評審簡報團隊作品,生動有趣的講解獲得評審青睞,一舉拿下青少年組環保類金獎。他用科技學習法營造英語環境,反覆練習聽力訓練語感,口說能力也跟著提升,才能在國際競賽場合,用英語說出亮眼成績。 (閱讀全文...)

用英語說寫能力前進海外會展產業,科大生畢業即就業

EnglishOK#21, 文章, 職場, 職涯望遠鏡
畢業於致理科技大學的莊子萱,擺脫大眾對技職學生英語能力的刻板印象,在學期間選修全英語會展模組課程,更前往海外會展實習。去(2019)年畢業後參加會展人員公開招募活動,如願到專營海外展覽的會展公司任職,多次執行國際會展專案,不斷提升自我能力。 (閱讀全文...)
多益普及說寫篇/簡短互動題:搭配已知線索 學習根據場域提問

多益普及說寫篇/簡短互動題:搭配已知線索 學習根據場域提問

EnglishOK#21, 銜接多益550
前幾回我們介紹了多益普及英語測驗(口說)的前三大題,這次要介紹的是第四大題:簡短互動,此題型在測驗中只有一題,有30秒的準備時間與30秒的作答時間。從這個大題開始,學習者需要透過線索自行產出內容,再也不是直接複述或是描述已知物品,且測驗時依然不必把30秒的回答時間完全用完,只需要完成題目的任務就可以了。範例試題如下: (閱讀全文...)