因辯論開拓眼界 奧林匹亞奪個人銅牌
台灣去（2020）年第一次參加國際經濟學奧林匹亞（International Economics Olympiad）競賽，取得總成績全球第八的佳績，台灣代表選手之一的台北復興實驗高級中學三年級曾蕷家，更抱回一面個人銅牌。
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標籤: 辯論
文武雙全 復興實驗高中蔡依潔當外交小尖兵還擁32面武術金牌
一頭飄逸長髮、甜美笑容的氣質臉龐，是復興實驗高級中學雙語部三年級蔡依潔給人的第一印象。她溫柔的外表下，藏著一份對於武術的著迷，她說：「武術可以很強悍，也可以很優雅。」也因為武術，她連續兩年獲得勵馨基金會主辦的Formosa女兒獎體能運動獎肯定。
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甄選達人》物理競賽屢奪金 他成頂大電機四冠王
畢業於嘉義協同中學科學研究班的黃育庭，從小便能動能靜、積極培養多元興趣，不僅透過大量活動、競賽展現絕佳學習力，也很早就確定朝理工領域發展的志向。申請大學時，他充分掌握備審原則，以去蕪存菁的備審內容凸顯自身參加校內外競賽等學習優勢，締造台成清交電機系全部入選的好成績，最後選擇進入成功大學電機系就讀。
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APEC青年代表、傑出辨士，她的大學生活因英語變得超精彩
大學生活可以多精采、豐富？今（2020）年從國立台北大學法律學系畢業的吳采瑄做了最佳示範。她曾經負責AIESEC 北大分會暑期行銷計畫、入圍「2019 大專校院英文簡報大賽」前十強、獲選APEC Voices of the Future 台灣青年代表（以下簡稱APEC台灣青年代表）、勇奪傑賽普國際法模擬法庭辯論賽（以下簡稱JESSUP）傑出辯士獎，更赴美國加州大學柏克萊分校、奧地利茵斯堡大學短期留學，交出漂亮的大學成績單。
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靠實作理解理論、輔導英語口說，盧政良帶領雄中學生物理辯論賽創佳績
很多物理課教「彈力常數」與「簡諧運動」等原理時，黑板上寫了密密麻麻的板書；但到了高雄中學物理老師盧政良的課堂裡，變成利用手邊的水、便當盒、塑膠袋及橡皮筋就可以簡單實作、測量震盪頻率的有趣實驗，他說，「過去物理課多數都在教學生怎麼解題，但沒有透過實作讓他們真正了解理論與應用，老師和學生之間會有很大的隔閡。」 (閱讀全文...)
用JESSUP辯論賽練英語，他考出多益滿分、奪簡報大賽第三名
在2019大專校院英文簡報大賽現場，當時就讀輔仁大學財經法律系四年級的劉慎遠在評審面前侃侃而談，用棒球隊選擇選手時的依據──球探的評價以及選手的比賽數據，敘述自己的人格特質與大學經歷。創意的表現、沉穩的台風與流暢的簡報能力，讓他獲得第三名的佳績。 (閱讀全文...)