離島拚雙語！金門烈嶼國中這樣做 啟發學生學習熱情
烈嶼位在金門西邊，是個人口約一萬兩千多人、全島僅有一所國中的離島，與金門之間需使用船隻接駁，開車約三個小時就能逛遍全島，位處偏遠且交通不便。因其特殊的環境，島內唯一一所國中、烈嶼國中想要推動雙語教育，並非單純引進大量雙語資源與師資就能達成。
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標籤: 雙語
新北中正國中雙語實驗班 秉持「結合學習與生活」創造雙語環境
隨著108課綱上路，如何設計素養導向的課程，讓學生得以學以致用，已成當前教育銳不可當的最新趨勢。同時，為了配合2030雙語國家政策，各校無不全力備戰，不論是將素養導向評量設計於雙語課程中，亦或開設雙語班級，就是要讓學生上課「很有感」，意識到英語學習不再是為了應付考試，而是生活中必備的技能。
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彰化鹿江國際中小學特色主題課程 理解多元文化思維
走進彰化鹿江國際中小學校園，映入眼簾的除了占地近七公頃，綠意盎然的寬闊校景外，印象最深刻的，就是那宛如鹿港老街般的紅磚校舍與斜屋頂建築，獨樹一格的設計風格，讓鹿江中小學從創校之初就獲得有「工程界奧斯卡獎」之稱的公共工程金質獎。
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台北三民國中緊扣素養力 打造情境式互動環境
少子化時代來臨，搶學生成為不少學校共同面臨的課題。為此，各個學校無不使出奇招、辦學亮點，想辦法贏得學生跟家長的青睞。在這樣的困境下，卻有一所學校 109 學年度的招生率爆增四成、110 學年度更預計會滿招，它是怎麼辦到的？
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金門導入TOEFL Primary提升學習成效 引進ETS資源培訓在地英語師資
金門縣政府與TOEFL Primary臺灣區總代理忠欣公司合作，引進美國教育測驗服務社（ETS）資源，自110學年度起，全縣國小學童從五年級起將每年參加國際兒少英語檢測，評量學生英語能力，建立學習成就資料庫，全面提升英語教學成效，研訂英語教學方針，開啟金門孩子邁向世界舞台的新起點。 (閱讀全文...)
新北市職場英語體驗營，培育技職生國際移動力
換上制服，技職生搖身一變成為專業餐飲服務人員，並全程以英語服務餐桌客人、介紹今日菜色⋯⋯這是新北市政府109學年職場英語體驗營啟動記者會現場，舞台上集結來自不同新北市技職學校的學生，輪流化身機長、服裝設計師、餐飲服務人員、導遊、會展主持人，以多元情境模擬展示職場英語體驗營的課程內容。
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新北市教育局長張明文：培養技職人才，要讓高職學生對英語有感
去（2019）年下半年，台灣孩子在國際舞台大放異彩，於俄羅斯技職奧運（國際技能競賽）勇奪五金等獎項，排世界第四。其中有三位獲獎選手，都曾在高職階段接受新北市金手培訓計畫的栽培。
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有得雙語中小學 用托福系列測驗把關學生英語力
政府近年推動2030雙語國家政策，顯示對雙語教學與學生英語力的重視。2010年成立的桃園中壢有得雙語中小學，就是以雙語教學出發，奠定學生良好英語力的基礎，先設立小學部，並於2012年在家長強烈需求下成立國中部，給桃園學子有別傳統的學習機會與國際視野。
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