全台國小推動雙語教育 預備學生國際軟實力
父母替孩子選學校,除了考量校園環境、師資,還有近年最夯的教育議題──雙語教學。行政院在2018 年公布2030 雙語國家政策發展藍圖,表示雙語教育的目的是培養台灣人才具備雙語軟實力,得以走向全世界、開拓更多發展可能性。各縣市配合辦學,制定雙語實驗學校標準。以台北市為例,國小課程必須達到每周總時數的三分之一以英語授課,始能取得雙語實驗課程學校認定。因此不少學校推出CLIL 或EMI(見下表)雙語課程,幫助學生從小建立雙語力。 (閱讀全文...)









