標籤: 雙語教學

鹿江中小學雙語跨域 培育素養整合力

鹿江中小學雙語跨域 培育素養整合力

托福小學報, 校園
「鹿江國際中小學以傳藝傳承、雙語教育、科技展能、國際教育為辦學四大核心,設計具有鹿港文化特色的跨領域主題課程。」校長黃俊偉一語道出鹿江的教育理念。 校方也透過教學模組設計,培養學生具備基礎能力與人文素養,並藉由雙語教育與現代科技等跨域實作課程,以「做中學」的方式協助學生接軌世界、擴展國際視野,以體現 108 課綱精神、邁向 2030 雙語國家之路。 (閱讀全文...)
全台國小推動雙語教育 預備學生國際軟實力

全台國小推動雙語教育 預備學生國際軟實力

0-未分類, 托福小學報, 校園
父母替孩子選學校,除了考量校園環境、師資,還有近年最夯的教育議題──雙語教學。行政院在2018 年公布2030 雙語國家政策發展藍圖,表示雙語教育的目的是培養台灣人才具備雙語軟實力,得以走向全世界、開拓更多發展可能性。各縣市配合辦學,制定雙語實驗學校標準。以台北市為例,國小課程必須達到每周總時數的三分之一以英語授課,始能取得雙語實驗課程學校認定。因此不少學校推出CLIL 或EMI(見下表)雙語課程,幫助學生從小建立雙語力。 (閱讀全文...)
提升學術英語力 TOEFL ITP助學生前進海外

提升學術英語力 TOEFL ITP助學生前進海外

教育最前線, 校園
隨著台灣逐漸邁向國際化社會,學生的升學選項也不僅限於國內,高中畢業後直接前往海外就讀大學的人數逐年攀升,大學生參與海外交換生活動也蔚為風潮,如何培養學生的學術英語素養也成為老師的課題。其中英語能力檢定是學生參與海外教育活動的常見門檻,托福紙筆測驗(TOEFL ITP)是全球超過2,500 個學校與機構認可的英語測驗,可協助老師評量學生的英語能力與教學成效,也可用來申請海外交換學生、非學位學程與獎學金等。 (閱讀全文...)
善用生活化多益普及測驗迎戰雙語教學 國中、技職教師增能

善用生活化多益普及測驗迎戰雙語教學 國中、技職教師增能

TOP NEWS, 教育最前線
素養導向的英文課怎麼教?各科教師該如何用英文上課?雙語趨勢來臨、108新課綱上路,師資不足、師培教授缺人,教育第一線面臨挑戰。而技職體系學生要增加就業優勢,英語力不可或缺,但如何引發學生學習興趣,弭平學用落差,也是教師長期努力的課題。 (閱讀全文...)
台南八校試辦雙語教學 年級低效果好

台南八校試辦雙語教學 年級低效果好

托福小學報, 新聞布告欄, 校園, 資訊
從2017年9月起,台南市共有八所小學試辦雙語教學計畫,除英語課使用英語授課外,更採用「學科內容與語言整合學習」(Content and Language Integrated Learning, CLIL),也就是使用英語進行自然、生活、綜合、健康與體育、資訊、藝文等專業科目的教學,計畫執行已將近一年。 (閱讀全文...)