校園
教學分屬性 學生海外求職就業非難事
南台灣有一所大學的語言中心，從十年前開辦「應用英外語學程」（以下簡稱應外學程）以來，透過有別於一般學校的課程設計理念和內容規畫，十年來，已培育出無數優秀國際人才。 (閱讀全文...)
崇光女中 國際交流強化英語自信
秋涼的早晨踏入位於新北市新店區的崇光女中，學生正在操場上課，沒有一般學校的喧嘩吵雜聲，安靜而有秩序是這所知名私立女中給人的第一印象，走在校園內，地板上看不到樹葉與污漬，心裡不禁想：「好乾淨的學校，到底怎麼做到的？」 (閱讀全文...)
以「博學」為志向 他成功錄取美國康乃爾大學
「在以色列不論男女都要當兵，且他們得以合法擁有槍枝，因此在路上常會見到配槍的人們。」畢業自台北市私立薇閣高中國際班的支少甫，回憶起他在2017年暑假時，參加教育部青年署的「以色列國際環境青年領袖會議」擔任台灣代表的難忘經驗，有著說不完的體悟。 (閱讀全文...)
澳洲打工被嗆英文爛 勇敢說英文讓台灣女孩度過難關！
「你的英文這麼爛，怎麼還敢來啊？」初到澳洲打工的鄭以然，原本投靠一位長輩轉介、在當地工作2年的友人，卻因為英語文能力不足，被對方直言批評，進而下定決心靠一己之力在異地找工作、租房子，跌跌撞撞地撐過最初的那段時期。
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曙光小學500學生11月報考TOEFL Primary
秋高氣爽的10月，外籍教師Daniel在黑板寫個英文字母「B」，又在旁邊畫顆球，轉過身伸出右手掌拱成圓形，露出親切的笑容問：「What is this？」小朋友們隨即異口同聲的回答：「ball！」各自拿著彩色筆在圖畫紙上畫顆圓圓的球…，這是新竹市私立曙光小學二年智班英語課師生互動的教學即景。 (閱讀全文...)
青溪國小虛擬英語村 數位學習效果好
近年英語教學強調融入真實情境的趨勢，促使台灣許多小學陸續設立「英語村」。這類設施通常以模擬餐廳、商店、飯店等生活情境為主，設置全英語的情境教室，提供主題式課程活動，讓小朋友在寓教於樂的環境下學英文，實踐任務導向的學習理念。 (閱讀全文...)
小學生練習說英語 帶外國人遊淡水
小朋友也能當英語導覽員？2014年起，新北市教育局推動淡海國際教育園區（以下簡稱淡海園區）計畫，串連淡水地區多所國中小，加強學生口說能力後，培訓成為英語導覽員。學生在寒暑假派駐至紅毛城、媽祖石、馬偕墓等名勝，為遊客用英語講述歷史文化故事；若學校有國際交流參訪活動，也能協助接待外賓、介紹校園，猶如小小外交官。 (閱讀全文...)
