前幾期我們討論了學術寫作修改要素：語意邏輯連貫、字詞選用，本期則聚焦於「主題一致性（Unity）」，亦即一個段落僅能討論單一主題（one paragraph; one idea），而且每一段落中所有句子應當能扣緊該段落的主題。
語意邏輯連貫和主題一致性有何不同或有何關聯呢？以句子重組為例，若將一個段落的句子打散，句子未能依據該主題的排序邏輯（如時間或空間）來排列，可能造成語意邏輯不連貫，但由於所有句子本身都指向同一個主題，可能沒有主題一致性的問題。因此，這二大要素所檢視的面向不同，但都是作者在修改作文中必備的檢視項目。
主題一致性的三大檢視面向
我們先簡短回顧段落的主要結構。一個結構清晰明確的段落包含主題句（topic sentence）、支持主題的細節句子（supporting sentences）、結論句（concluding sentence）。主題句表達了整個段落的中心思想，亦是整個段落的一句摘要（onesentence summary）。支持句應當緊扣主題句來發展，最終以結論句來總結主題的論點。
在修改寫作段落的歷程中，可以用下列三大檢核面向來逐一檢視主題一致性：
1.主題句是否包含主題及發展論點。
2.段落裡的支持句是否均和主題句相關。
3.是否採用結論句來總結主題。
● 例1：哪一個主題句有明確的主題及發展論點？
主題句由欲探討的主題（main subject或topic）與主題論點（controlling idea）組成。例1的句1確實包含一個主題（A healthy lifestyle），卻沒有陳述可具體發展的論點，句子中的「重要性」過於模糊、無法判斷此主題欲發展的論點及後續支持句可能的方向，因此，無法達成主題一致性。相較之下，句2較為具體，清楚呈現主題為「追求健康的生活型態」（Following a healthy lifestyle），主題發展的論點則以數種「身體好處」（physical benefits）為主，這也明示後續的支持句可緊扣「健康生活型態的好處」來發展。
● 例2：哪一個支持句和主題句無關？
Writing 3: From Great Paragraphs to Great Essays (3rd ed.).
Boston: Cengage Learning
在確認主題句足以表達主題、且在段落中具有「可發展的論點」後，即接著檢視段落中的支持句是否都和該主題句有所關聯。例2的主題句已說明「追求健康的生活型態對身體的好處」，當然所有的支持句都應聚焦於「身體的好處」（physical benefits）。句1至句6中，作者強調的身體好處包含句1維持體態、句2降低重大疾病的風險、句3更多的生活能量、句5延壽、句6皮膚看起來更健康。然而，句4說明的好處是身體嗎？增進人際關係是正面的，但顯然並不屬於身體或生理層次的好處，未能和該段落的主題（physical benefits）扣緊，因此，修改時需考慮調整該句的方向。
● 例3：哪一個結論句扣緊主題及發展論點？
結論句可用來總結一個段落的主論點，以強化主題一致性，通常置於段落最後一句。例3的句1為身體好處（physical benefits）與健康的生活型態（healthy lifestyle）有關，句2則將好處局限於運動（exercises），過於窄化主題句所要強調的主題與發展論點，因此，句1是比較正確的修改方向，因為也扣緊主題的發展論點。
本期我們討論了如何依據三個檢核點來檢查「主題一致性」，下一期將介紹如何在修改寫作歷程中強化重點以及檢視所提供的支持細節。
文／林麗菊
現職：國立中正大學語言中心副教授
學歷：美國加州大學聖塔芭芭拉分校教育博士
專長：社會語言學、教育研究法、學術英文教學、字彙與閱讀教學
文／李佳家
現職：國立中正大學語言中心助理教授
學歷：國立臺灣師範大學英語教學博士
專長：商務英文溝通、學術英文
