目前就讀再興國小四年級的Olivia，受到愛看書、對語言學習有興趣的媽媽影響，也對英語學習很有興趣，常常要求媽媽陪她讀英語繪本。
Olivia的媽媽於是順應著孩子的興趣，安排Olivia從小就讀全美語幼兒園，寒暑假出國插班上國外學校課程，她不只上課能夠跟外國老師和同學互動，回台灣後，還會參考國外學校的推薦書單，固定閱讀英語讀物，養成了良好的閱讀習慣。
雖然學校規定學生四年級下學期再報考TOEFL Primary測驗Step 1就好，但是Olivia的媽媽認為英語學習應該及早做準備。所以Olivia三年級時就已經先考Step 1，獲得好成績後，繼續挑戰Step 2，就是希望掌握實際英語程度，再針對不足的部分加強。
Olivia的媽媽認為，提升競爭力必須先加強英語能力。現階段Olivia一邊跟著學校教材學習，一邊利用寒暑假出國上課，平時再累積英語閱讀量。英文不但是Olivia的興趣，還是未來提升國際競爭力的工具。（採訪報導／黃家麗）