多益普及英語測驗（TOEIC Bridge）的口說與寫作測驗，是TOEIC系列測驗的新成員。在開始正式介紹題型之前，我們先解釋你應該要開始準備說寫的重要原因。
第一個原因是12年國教改版後，所有的英文考試試題都會往素養導向靠攏。因此考題即便是閱讀或是聽力，也多不會是單純的選擇題，而會有填充題、勾選題等題型出現。這表示在108課綱教改來臨之後的年代，不管你處於哪個階段，對於說寫兩者能力的要求一定都是更高的。
其次，請看下方這張圖表。要輸出一定要先有輸入，一堂聽力課可能從頭到尾都在播放音頻，但是一堂口說課，學習者一定也會聽到英文。所以練「輸出」時一定會有「輸入」，但練習「輸入」時卻不一定會練習到「輸出」。其實台灣的教育體制會非常偏向聽讀的原因，是因為升學考試的考題就是以聽讀為主，但是若能針對輸出能力進行訓練，學習成效通常都會更好唷！
最後，也是最實在的原因，就是語言學習的目的總是要回到「運用」。真正的語言運用是無法脫離說寫的，因此對於說寫上的學習，即便不是最重要的焦點，也絕對是不可或缺的關鍵。以下是針對不同題型的分析與建議。
1.每個大題的能力是循序漸進的，越後面越困難
TOEIC的聽讀與說寫其實都有一樣的特色，題目的難度是循序漸進的，所以在練習時最好的策略，就是練習到自己的程度為止。練習過難的題目不僅會有學習效果不彰的問題，對於自信心也不是好事。
2.分數對應能力敘述，方便掌握改善方向
TOEIC在學習應用上最好的部分，就是從分數中可以直接判別需要教學與加強的重點。由於這個部分目前只公布在官方出版品中，若對於這個部分感興趣的學習者或是教學者，建議可以先取得《多益普及英語測驗官方全真試題指南II》（TOEIC Bridge Official Test-Preparation Guide Vol. 2），在第125、126頁的內容，就是TOEIC Bridge的說寫能力與分數對應的完整陳述。
3. 可培養基礎的關鍵能力，輕易與體制內測驗題型整合
TOEIC Bridge口說測驗的第七大題，是連環圖的故事陳述（下圖），與學測多年的作文題型相同，也是在訓練學習者表達整段或多段意義時相對基礎的題型。口說的第八大題，則與學測近幾年來的作文題以及指定考科的作文題相同，都是要求學習者先陳述意見，再提出例證支持。
手寫題中則會要求學習者寫簡訊、便條、信件來表達多種文體的語言回應能力，信件體也是在高中學測作文中常見的一種文體。這些都是可以在同一個測驗中培養完成，再完整移植到其他測驗的能力。
4. 題型與TOEIC說寫高度重疊，適合作為銜接練習的測驗
TOEIC Bridge的說寫題型與TOEIC 說寫的重疊度極高，學習者可以快速透過準備TOEIC Bridge的說寫進一步準備TOEIC說寫。這次的改版過程中，不管是聽讀還是說寫，都獲得了極佳的支持度。
5. 題型皆是應用文體，極易與素養導向能力整合
不管是教師、學習者還是家長，目前在108課綱的時代最需要處理的就是素養能力了。要真正擁有帶得走的能力，關鍵就是所學會的能力要可以於世界上真實運用。TOEIC說寫的題型中，幾乎全部都是日常生活中會運用到的文體，讓這個測驗所培養出來的能力可以完整與日常生活所需整合。
說寫雖然長年不在體制內測驗當中，或是占分較低（尤其是口說），造成大多數教學者與學習者在這方面較不重視。期待透過這次TOEIC Bridge的改版，我們都能透過對於說寫的鍛鍊，加強自己在語言學習與運用上擁有更為全面的能力，讓所學到的英文，超越單純紙面上的成績，成為真正能在生活中自由運用的工具。
About李海碩
現職：葳格集團教學總監、泉州校區校長、ETS 認證多益英語測驗專業發展工作坊講師
學歷：國立交通大學教育研究所數位學習組碩士
經歷：台中市立東山高中研究發展組長、英文科教師
專長：語言學習、數位教學、翻轉教育
文／李海碩
