台東溫泉國小校長吳正成一直致力於打造溫泉國小的雙語環境，扎實的十年深耕，從日常校園用語如升旗口號、向老師問好使用英語開始，到成立「互動式英語教學資源中心」。去年更開始採用TOEFL Primary 作為學生定期英語能力檢測，接軌國際。他說，「語言學習應跳脫過去教科書的框架，傾向適性、跟生活結合。」
為何選擇TOEFL Primary 做為檢測工具？吳正成說，溫泉國小的雙語實驗教育，傾向浸潤式教育，其中核心素養教學，正好與測驗內容生活化的TOEFL Primary 測驗符合。TOEFL Primary 專為八歲以上學童設計，考試題型貼近生活，活潑不死板，且為國際語言認證，應用上較不受限制，學生未來國內升學、申請海外留學都被認可且受信任。
TOEFL Primary 不是以通過或不通過來顯現測驗結果，吳正成認為，這能帶給學生良好的刺激，學生不會有測驗通過與否的壓力，而是以成績區間呈現，讓學生產生自我期許，並帶動同儕良性競爭心理。
溫泉國小五、六年級學生都必須參加TOEFL Primary Step1測驗。吳正成解釋，一學年考一次，學生可以檢視一年的英語學習成果，學校也可以比較每屆學生的差異，檢視教學策略與成效。「我必須知道學生的英語程度落在什麼地方，才能針對弱點補強、固本。」
今（2020）年是溫泉國小第二年採用TOEFL Primary，可以看見學生想自我挑戰的心情，整體學習動機跟著提高。測驗不僅沒有帶給他們挫折，反而積極想檢測英語實力，對測驗結果也很感興趣。
過去台東地區的英語表現在全國後段班，經過多年努力扎根，溫泉國小的英語力開始受到各界矚目。「英語應該要是一個能力，而不是科目。」未來，吳正成期望，學生成績持續穩定成長，三、四年級可以挑戰Step1、五、六年級則進階到Step2，培育優秀雙語人才。（採訪報導／王彤方）