在中鼎集團子公司擔任行政主管的陳莉莉與一般職場婦女無異，或許沒有太多時間能手把手教孩子英文，但仍盡全力提供小孩英語資源，並鼓勵她多開口，不要害怕講錯，建立孩子勇敢說英文的信心。
陳莉莉的女兒云慈目前小學六年級，自幼稚園大班起就開始學英語，至今已超過六年；但還是遇到台灣學生學英語的共同瓶頸─不敢開口。即使云慈聽寫成績在班上都是名列前茅，「但遇到外師嘴巴就是打不開」。
為了鼓勵云慈開口，陳莉莉去（2020）年幫她轉入新的補習班，並與老師相互配合。上課時，老師多用英語和云慈對談。下課後，陳莉莉會請女兒分享今天老師教了哪些英文單字，讀課文給她聽。她說， 「或許自己英文程度不夠好， 但藉由生活中的親子交流，也能增加小孩說英語的機會，所以女兒現在變得比較敢開口說英文了。」
除了鼓勵云慈多開口，陳莉莉也不斷以自己在職場的經驗為例，告訴女兒英語的重要性。中鼎工程承接許多國際工程標案，日常工作中使用英語的機會相當高，人才是否具備語言力便顯得十分重要。除此之外，就連出國旅遊，英語也是重要的溝通工具。之前全家去韓國旅遊時必須用英文點餐， 若缺乏基礎的溝通能力，旅途將會相當不便。
今（2021）年四月為了檢視英語學習成效，由補習班報名TOEFL Primary step 1 測驗，云慈獲得聽力與閱讀都三顆星的好成績，「她覺得自己表現很棒」，陳莉莉表示這次考試的結果讓云慈對英文更有信心，也更願意開口。而談起參加TOEFL Primary 測驗的主因，陳莉莉說，孩子學音樂、小提琴每年都會有檢測，但從小學習的英語到現在卻從未做過檢定，雖然老師給予肯定，但父母卻難以了解孩子的實際學習狀況，這次參加測驗，剛好有機會讓她實際知曉云慈現階段的英語程度。
經過不斷鼓勵開口，云慈不僅常會向媽媽分享生活中學習的英語， 例如旅遊時看到風景就說出相關英文單字，現在更擔任學校的英文小老師，協助同學解決課堂遇到的困難，是老師最佳小幫手。
陳莉莉建議，若一直糾正小孩哪裡說錯、不夠好，孩子自然會擔心講得不好聽、不標準而不敢開口； 應該鼓勵孩子說英文，即使說錯也沒關係，孩子習慣後就會更勇於表達。透過日常生活中培養孩子說英文的習慣，小孩的英語程度將會大幅提升，學習效果也倍增。（採訪報導／程芷盈）