5G人才正夯 中正通訊系共享多系資源探索多元志向

中正大學通訊工程學系帶領學生進行4G、5G通訊傳輸中關鍵技術的多天線傳輸實驗。(照片提供/中正大學通訊工程學系)

通訊IC設計、通訊軟體、網頁開發⋯⋯這些漸趨熱門的工作職務,受到許多年輕學子的青睞,而這些工作也正是中正大學通訊工程學系(以下簡稱中正通訊系)畢業生的出路。

「很多人覺得通訊不太好念,可是它的出路是很廣的。」中正大學通訊工程學系教授暨系主任劉宗憲一語道破大眾對於通訊工程系的誤解。他解釋,通訊系畢業的學生可以進入電信業、通訊設備廠商等,而通訊設備又分為硬體、軟體,通訊硬體如聯發科,就是以做手機晶片聞名;而通訊軟體如LINE,已成為人們日常生活不可或缺的工具。

合班上課 資源共享為優勢

中正大學繼通訊所之後、於大學部將通訊系獨立成系,更採取裡應外合、資源共享的措施,讓電機、資工與通訊系學生合班上課。劉宗憲說,即使是就讀中正通訊系,「我們承認所有中正電機系的學分,也承認所有中正資工系的學分。」

他分析,雖然中正大學將電機、資工、通訊各自獨立成系,不過三個科系的共同科目高達七、八成相同,如電子學、電路學、電磁學、工程數學、計算機課程,因此直接開放學生合班上課,共享課程、師資。相較於其他學校相關系所學生,中正通訊系的學生可以選修涵蓋電機、資工、通訊所有課程,就算是念通訊,想修電機、資工的課都可以,隨時都能探索志向,跨領域發展興趣。

劉宗憲笑著說,這絕對是中正大學電資通領域的優勢。大學部電機系、資工系與通訊系一共有五個班、70名老師,當老師、資源相對多,學生需要任何協助自然更方便,也是一種另類的規模經濟。

即使合班上課,升上大三之後,通訊系學生仍有必須鑽研的領域。中正通訊系除了規定學生必修一門「通訊原理」,也必須從通訊系統、通訊網路、電磁晶片三個子領域,挑選一個有興趣的子領域並分別完成實驗與專題。劉宗憲說,透過實驗與專題的練習,可以讓學生更深入了解通訊系統實作。

用觀察力找到熱愛的領域

隨著5G通訊世代來臨,劉宗憲對於通訊系的未來發展十分樂觀,不過他也坦言,大學通訊系較著重於通訊基礎,一般大學生對於發展至今超過10年的4G技術可能都不是完全明白,更遑論5G。因此,有興趣鑽研通訊領域的人,多半會繼續攻讀研究所。

中正通訊系畢業的何駿銘也是續讀研究所,不過他選擇就讀較偏向資工的台大資訊網路與多媒體研究所。他認為這都要歸功於中正通訊系合班上課的優點。

何駿銘說,中正通訊系的課程內容相當廣泛,包含硬體、軟體課程都有,大一、大二體驗過每一個領域後,便知道比較喜歡哪個領域。他在大二時就決定未來要朝軟體領域發展,「我發現自己在學軟體、寫程式的時候很開心,所以就決定未來要寫軟體。」

升上大三後,何駿銘針對有興趣的軟體領域做專題,教授帶著他們做一個手機GPS尋寶遊戲,概念與寶可夢(Pokémon GO)相似。過不久,寶可夢推出風靡全世界,他笑著說,「那時候真的很有成就感。」

研究所畢業之後,何駿銘延續大三做專題的那股熱情,選擇創業做手機遊戲,全心投入手機遊戲設計。他目前是河流遊戲創辦人,公司去年成功推出一款手遊「下一把劍」,已突破百萬人次下載。

對於正面臨抉擇大學志願的學弟妹,何駿銘建議盡量在學生時期就觀察自己喜歡的領域,當工作內容是自己熱愛的事物,生活就會快樂許多。他開心地分享自身經驗,「我畢業至今都在做自己喜歡的事情,每天奔走在自己熱愛的領域,真的是一件非常幸福的事。」

(本文經授權轉載自今周刊《2021前進大學》)

文/張秋蓮

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