大塊文化董事長郝明義深耕出版業界30 餘年,深知書本對於生活和學習的重要性。他的新書《尋找那本神奇的書》點出網路不僅擠壓紙本書的生存空間,也影響了年輕世代的閱讀習慣;而學生因升學壓力,每日與教科書為伍,閱讀課外讀物更被視為負擔甚至是浪費時間的行為。
然而,郝明義認為學生廣泛地閱讀可以培養「5+1 力」:
- 理解力:閱讀時會不斷思考內容意思,可增進理解文本的能力。
- 想像力:讀者和作者是兩個不同的角色,因此讀者想理解作者用意,就要用到「想像力」。
- 集中力:紙本閱讀需要一行行跟著作者的思路前進,這本身就是鍛鍊讀者的集中力。
- 傾聽的能力及整理的能力:當我們進行理解時就是與作者對話,過程中會不斷整理自身所蒐集到的資訊。
為什麼要多閱讀?作者認為透過閱讀各種不同類型的書籍,可以從不同角度培養這五種力量,只要好好運用這五力,自然會把書本內容記下來,也就是額外獲得的「記憶力」。
但學生被教科書破壞了閱讀胃口,所以要恢復胃口的第一步就是切斷「讀書」和「教科書」間的等號,也就是「從頭培養閱讀的胃口」,不再「聞書色變」,他也鼓勵學生們能多和父母溝通,說服他們教科書不是學生唯一要看的書,如此才能掙脫閱讀的牢籠。
最後,作者用幾個故事來帶讀者如何挑選適合自己的書,也點出閱讀也可以是一位自己感興趣的「人」。想知道書在網路時代的角色、如何恢復閱讀胃口、如何選書和選人,相信無
論是中學生或家長,這本書都能提供新的解答和認知。