對於高三生而言，每年1月可說是最緊繃的時刻。以今年來說，大學入學考試中心學科能力測驗時間為1/20~1/21，而各大學指定項目甄試日期則在3/24~4/23之間；換句話說，學生1月下旬考完學測後，不到2個月時間就要上甄選戰場，也因此，從考完學測的那一刻開始，考生就要進入緊鑼密鼓的備審資料準備期。
為了幫同學釐清到底各學群校系要的是什麼樣的學生、具備哪些能力條件會更受青睞、備審資料該怎麼準備、面試又有哪些該留意的地方等等，本期English OK特別彙整了全台50位大學校院長、系主任所開出來的學生招收條件，以及4位頂尖大學學長姐的甄選經驗分享，整理出「甄選必備能力」、「甄選必勝人格特質」、「書審資料成功要領」、「面試通關重點」等4大關鍵，讓準備甄選能更有效率及把握，成功爭取進入理想校系！
- 甄選必備能力
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- 英語和國際觀缺一不可
從和50位校院長及系主任訪談當中發現，隨著大學國際化的趨勢發展日增，不分文組、理組的科系學群都希望前來參與甄試的學生能具備相當程度的英語文能力；有些甚至直接要求學生檢附英語文能力證照，作為證明的基本門檻。因為這樣，才跟得上大學所安排的重點課程，如全英語授課的專業內容，或甚至只是一般課堂所使用的原文書、英語教材等等。此外，大多學校也「積極提供學生參與國際事務的管道（如出國實習或到姊妹校當交換生、參與模擬聯合國活動等等）」，讓學生有更多機會藉由國際交流活動拓展視野、提高競爭力。也因此，大學教授更期待能錄取具備國際移動力、懂得獨立思考的優秀高中生，透過甄試管道提早進入大學校園，以提供學子大展長才的機會。國立臺灣師範大學圖文傳播系主任劉立行便表示，由於系上的課程內容，除了傳播專業之外，也得了解世界科技新知，因此，語言力足夠的學生才能更快掌握應學資訊，成為有潛力的傳播人才；萬能科大觀光與休閒事業管理系主任莊哲仁也說，外語能力對於遊憩與運動學群的學生而言，是「非常重要、甚至必須」的能力，因為無論是從事服務業或想朝海外發展，英語力都不可或缺。
「參加大學甄選時，教授看到我的多益測驗分數和國際志工經驗都感到很好奇。」中山大學企管系學生王璿雅提到，910分的多益成績讓她的甄選書面資料加分不少，高中時期就當過國際志工的經歷，更讓她的甄選勝算高人一籌。例如她到馬來西亞偏遠地區的小學教美勞、去老人安養院陪年長者和打掃環境、到雨林幫當地的原住民蓋房子，「這些經歷不是每個人都有，所以教授會特別重視。」
- 英語和國際觀缺一不可
- 求創新的文人、重邏輯的理工人
將大學18學群以文、理組區分來看，文組包括資訊、管理、藝術、社會與心理、大眾傳播、外語、文史哲、教育、法政、財經、遊憩與運動等學群。多數文組相關科系的系主任，期盼學生具備「言談有條理、溝通應對力佳、懂得批判性思考」等能力，而為了因應快速變化的環境、提高學子競爭力，讀文組的學生也要求「懂得創新、勇於跨領域學習」。國立臺灣大學文學院院長陳弱水便提到，文學院學生最好提升寫作、設計、創新應用等能力，再結合既有的專業，畢業後的出路會有更多發展空間。文藻大學翻譯學系副教授廖詩文也認為，以翻譯專業來說，學生除了要有外語能力和翻譯技巧之外，也需要相對應的產業知識；文藻大學英國語言學系主任林文川則表示，在與不同背景文化的人溝通時，能否了解對方言談及行為舉止背後的文化意涵、是否以開放、正確的心態對待，都是比語言技巧更重要的專業能力。理組相關學群主要有工程、數理化、醫藥衛生、生命科學、生物資源、地球與環境、建築與設計學群，主要要求學生「具備扎實的數理能力和清晰的邏輯思考力」。國立成功大學醫學系主任姚維仁便說，醫學系學生要照顧病患，所以不能只有專業醫學知識，對於困難病情診斷更需要良好的邏輯思考；國立中央大學數學系主任洪盟凱也說，數學系重視抽象數學思考、推理邏輯能力，較適合邏輯思考清晰的學生選讀。
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