對於英語學習者來說，單字要怎麼學？怎麼背？向來都是一大挑戰。事實上，學單字最重要的第一步，就是先了解自己的英文程度，依此設定單字程度的學習目標。簡單且有效果的方式之一，便是利用中學托福測驗（TOEFL Junior）閱讀成績上所提供的美國Lexile（藍思閱讀分級制度）分數，找到對應難度的書籍和文章學習。
找到適合的書籍文章後，接下來的課題就是如何學、背單字。還記得20年前，英國作家J.K. 羅琳推出風靡全世界的《哈利波特―神秘的魔法石》，書中哈利波特在霍格華茲魔法學校的開學宴會裡戴上分類帽（Sorting Hat），讓這頂有思想的巫師帽決定到哪個學院就讀。而事實上，學英文單字也需要分類帽！
美國Calvin College教授Miller大致將學習方式區分為視覺型、聽覺型、動覺型，簡稱為VAK模式註。我們可藉由以VAK模式改寫的問卷，分析自己的學習類型。
回答吧！答案將會告訴你們，你們是哪種學習者：
如果我要準備考試時，我會……
(A) 寫很多筆記或者畫圖表
(B) 想要跟別人討論
(C) 發明背誦方法或公式來記
當我很緊張焦慮的時候，我會……
(A) 想著最糟糕的情形
(B) 說出我最擔心的事情
(C) 一直走來走去，坐不下來
當我想向別人解釋一樣東西時，我會……
(A) 用手勢或動作演出我想表達的想法
(B) 用不同方式講到對方理解
(C) 鼓勵對方實踐我的想法
放輕鬆的時候，我喜歡……
(A) 看電影、照片、藝術欣賞
(B) 聽音樂、跟朋友聊天
(C) 運動、外出、手工藝、旅遊
我想要集中注意力的時候，我會……
(A) 注意看著我面前的圖片或文字
(B) 腦海裡面想著解決方案，邊想邊說出來
(C) 動來動去，轉鉛筆或者摸東西
如果我在餐廳想點餐，我會……
(A) 想要看那道菜長怎樣
(B) 直接跟朋友討論選擇
(C) 想像食物吃起來是什麼味道
如果我要操作一個新工具，我會……
(A) 先閱讀說明書
(B) 聽用過的人的建議
(C) 直接自己動手試試看
解析：
答案以（A）居多者，屬於視覺型學習者；
答案以（B）居多則是聽覺型學習者；
答案以（C）居多是動覺型學習者。
視覺？聽覺？動覺？選對方法更有學習效果！
視覺型學習者Visual
學習方式：Seeing（看）、Observing（觀察）、Reading（閱讀）
學習屬性：
•善用視覺學習
•多用圖像記憶
•喜歡應用觀察來理解事物
•易被移動的人事物吸引
單字學習法：
•看單字配合圖片
•用圖表分類單字
•心智圖繪製單字發想
•看影片搭配字幕
•在課本畫重點
•用不同顏色製作筆記
•製作單字卡增強記憶
•利用手機app軟體背誦
聽覺型學習者Auditory
學習方式：Hearing（輕鬆聽）、Listening（聆聽）、Speaking（說話）
學習屬性：
•善用聽覺學習
•喜歡用語言來理解事物
•習慣把思考過程說出來
單字學習法：
•聽單字朗讀的音檔
•錄讀生字、文章
•聽文章朗讀
•大聲讀課文
•自問自答，把答案說出來
•利用押韻、諧音、節奏或RAP方式記誦
•利用歌曲學習
動覺型學習者Kinesthetic
學習方式： Feeling（感受）、Touching（觸摸）、Doing（操作）
學習屬性：
•多用身體記憶
•喜歡應用操作來理解事物
•越活動越能專心
•觸摸物體可增加記憶力
單字學習法：
•邊讀邊指出相對應人事物
•邊走動邊背誦
•抄寫單字
•運用手勢聯想記憶
•透過戲劇演出背誦
•邊閱讀邊筆記重點
•背誦空檔，運動休息一下再繼續
小練習：access 這個單字怎麼背？
視覺型學習者Visual：利用圖片聯想
（photo: Peter O’Connor aka anemoneprojectors, CC Licensed）
聽覺型學習者Auditory：唸出聲音
ac•cess /`æk sεs/
動覺型學習者Kinesthetic：手寫單字
have access to、have access to、have access to
跨類型單字學習法：用顏色標記，邊唸例句邊指單字或邊寫下數次拼字
access
noun [U] the right to enter a place, use something, see someone etc
ex: Only 40% of 5-year-olds have access to pre-school education.
verb [T] to get information, especially from a comuputer; to enter a place
ex: Nowadays, many people access their email with their smartphones.
選擇適合你的學習法
找到自己是哪種學習類型，就可嘗試用不同的方式增強記憶。若是跨類型的學習者，例如同時兼具聽覺與動覺兩者，也可以搭配調整不同的學習方式。TOEFL Junior所評量的聽力、語意、閱讀，都與英語學習者的單字能力息息相關。下一回，詩綺老師將會介紹更多的英文單字記憶撇步！
註： 視覺型（Visual）、聽覺型（Auditory）、動覺型（Kinesthetic），取開頭字母稱之為VAK 模式。參考Miller, P. (2001). Learning styles: The multimedia of the mind. ED 451340.
作者／吳詩綺
現職：國立師大附中英文科教師
學歷：國立中央大學外文碩士
經歷：ETS認證之TOEFL iBT Propell Workshop訓練講師、美國佛羅里達大學訪問學者、國立政大附中英文科教師
