小紅帽機智對抗大野狼!用經典童話教孩子危機處理

最近天氣轉涼,就這樣進入12月,時間過的好快啊!從10月底的萬聖節,緊接而來的11月的感恩節以及12月的聖誕節,這一連串的秋冬節慶擁有所有學英語孩子最喜歡的精彩活動。

猶記得我在萬聖節準備大女兒的扮演服裝,原本想走電影《可可夜總會》主角穿著紅色帽T的男孩的裝扮,覺得找一件大紅帽T穿上、把臉畫白,再畫上兩個黑眼圈,方便又簡單,保證是「媽媽十分鐘搞定萬聖節裝扮」的超棒點子。可惜老大抵死不從,國小四年級的她已經很要面子了,說萬聖節裝扮要美、可愛,她可是要上台講英文的。

因此甜豆老師換成「墨西哥亡靈節」裡頭常見的女子骷顱角色,人稱Catrina,又稱Sugar skull,也是美國萬聖節女生很愛的夯裝扮。外貌是白臉黑眼眶,身著佛朗明哥風格的黑與花色衣裝,最為人所知的特徵是頭飾與衣物上不可或缺的大朵紅玫瑰。

我們一大早起來化妝,而老大就帶這個妝容上學,參加學校的萬聖節扮裝大賽,也得到全校「Cutest Costume 最可愛獎」。(照片提供/吳詩綺)

圖說:我們一大早起來化妝,而老大就帶這個妝容上學,參加學校的萬聖節扮裝大賽,也得到全校「Cutest Costume 最可愛獎」。(照片提供/吳詩綺)

甜豆老師用紅包紙DIY了許多紅玫瑰製作成的髮飾大獲好評。歡迎大家來瞧瞧如何「親子作紅包紙玫瑰」。

想知道更多親子共讀、親子小遊戲的資訊,歡迎加入甜豆老師與其他家長分享育兒小故事的『甜豆親子英文共讀』。

不過說到紅帽T,正好有一本可愛的「小紅帽」繪本甜豆老師一定要來介紹。

(圖片來源/Lexile

書名:Little Red
作者:Bethan Woollvin
出版社:Two Hoots
主題:冒險、機警、勇氣、新小紅帽
語言學習:動詞、驚嘆句
適合年齡層:5-10歲
Lexile:450L
適合的英語程度:TOEFL Primary量尺分數110至112

看到這本繪本,都會被封面大大的紅帽,以及一雙好像正在看著什麼的眼睛吸引。家喻戶曉的老故事小紅帽與大野狼,在作家Bethan Woollvin的巧手之下,變成聰明小女孩用機智對抗大野狼的逆襲。

Bethan Woollvin提及他小時候就覺得原版童話故事裡的「小紅帽」也未免太過天真,「怎麼可能看不出來躺在床上那麼大隻的是大野狼?」因此改編了這部童話。

整本書只有紅、白、黑三色,透過大圖或跨頁的繪圖設計,顛覆傳統童話。原本的小紅帽,早就是伶俐的「大紅帽」,甚至還可以是鬼靈精怪的「小黑帽」(甜豆老師不能再繼續爆雷下去了啊!)

總之,這本繪本裡的小紅帽既聰明又機警。看到結局,甜豆老師不免跟著大聲喝采。這個不正是現代爸媽期望小孩子在面對危險時候,也能夠變成的模樣嗎?因此歡迎爸媽帶著孩子來看看這本吸睛的特色繪本,讓孩子學習小紅帽面對危險大野狼時的聰明應變。

共讀三步驟,學學「大紅帽」的機警機智

共讀前:跟孩子看書本封面,預測與想像場景
1. What did you see from the cover? 你看到封面有哪些東西?
2. What do you know about the story “Little Red Riding Hood” ? 你有讀過小紅帽的故事嗎?說來聽聽?

共讀中:討論繪本當中的有趣情節
1. Where did you see the Little Red in the story? 故事裡的小女孩出現在哪些地方?
2. What did the wolf do? 大野狼做了什麼事?
3. What did the Little Red do to the wolf? 故事最後小女孩對大野狼做了什麼?

共讀後:從故事連結自身經驗
1. Why couldn’t the wolf scare the Little Red? 為什麼大野狼嚇不倒小紅帽?
2. What is Little Red like? Describe her. 你覺得故事裡的小紅帽是怎麼樣的小女孩?
3. What would you do if you were the Little Red? 如果你看到小紅帽,你會怎麼做?

情境練習:跟孩子一起來用英文說「驚嘆句」

英文裡,若要表達感嘆或驚訝的句子,常見用法就是What 開頭的句子。

例如當你看到一個可愛的嬰兒,你會說「What a cute baby!」。這不是在問「可愛的寶寶是什麼(What is a cute baby?)」,而是表示「好可愛的寶寶喲!」這種用What開頭的句子看起來像是問句,其實是感嘆句,表達驚嘆、驚訝的感受,而且句子結尾的標點符號會用驚嘆號(!)而不是問號(?)。

《Little Red》裡頭最為人所知的就是小紅帽對著躺在床上的大野狼,大聲喊著「外婆!怎麼你的眼睛、耳朵、牙齒變的這麼大!」英文的句子就是「What _____ you have!」因此在空格中,可以放入孩子知道的身體部位英文單字,例如:眼睛eyes、耳朵ears、手hands、腳feet 等。

而甜豆老師也為大家找到一個百年前版本的小紅帽繪本,以下圖片是大英圖書館(The British Library)收藏, 1810年在倫敦出版的小紅帽故事書。爸媽不妨跟著孩子一起指著圖片裡的大野狼,練習用不同口吻說說下面的句子:

(圖片來源/Little Red Riding Hood, 1810 – The British Library (bl.uk))

● Oh Grandma! What a deep voice you have! (外婆,你的聲音好低啊!)
● Oh Grandma! What big hands you have! (外婆,你的手好大啊!)
● Oh Grandma! What big ears you have! (外婆,你的耳朵好大啊!)
● Oh Grandma! What big eyes you have! (外婆,你的眼睛好大啊!)
● Oh Grandma! What big teeth you have! (外婆,你的牙齒好大啊!)

(圖片來源/Little Red Riding Hood, 1810 – The British Library (bl.uk))

英語小教室

關鍵字彙

1. set off (phr) 出發
2. journey (n) 旅程
3. before long (ph) 很快地
4. growl (v) 咆哮
5. scare (v) 驚嚇
6. make a plan (phr) 作計畫
7. take a shortcut (phr) 走捷徑
8. unlucky (adj) 不幸的
9. put on (v) 穿上
10. spare (adj) 備用的
11. climb (v) 爬
12. peep in (phr) 偷看
13. disguise (v) 假扮
14. be fooled (v) 被愚弄、被耍
15. play along (phr) 假意順從
16. leap (v) 跳躍

關鍵句型

動詞片語play along (v)是從動詞play的其中一個意思「扮演」而延伸過來。play along也可表示「扮演」,但主要表示「假裝」,意思是「裝出同意的樣子、假意順從」,後面可以接with N,表示「姑且與……合作的樣子」。

Play along with them to see what their intentions are.
(姑且假裝同意,看他們打什麼主意。)
● I know you don’t like Ted’s idea, but just play along with him for a while.
(我知道你不喜歡傑克的想法,但就暫且假裝同意吧。)

那在這本《Little Red》裡頭,這個片語是怎麼用的呢?

Hello Grandma,” Little Red Riding Hood said and, though she wasn’t fooled for a minute, she played along with the wolf’s disguise.

這裡的情節是小紅帽早就看穿床上假扮她外婆的是大野狼,但是她還是繼續打招呼說「哈囉,外婆」,雖然小紅帽完全沒被騙到,但她還是跟著大野狼一起把這齣戲碼演下去。

如果想知道更多有趣的繪本和英文學習資訊,歡迎到甜豆老師的個人網頁來逛逛。

開卷有益

書名:《The Walk》
作者:Paula Merlán
年齡層:4至9歲
難度:Lexile AD 340L
適合的英語程度:TOEFL Primary量尺107至109

書名:《Finders Keepers》
作者:Melanie McFarlane
年齡層:9至12歲
難度:Lexile HL 480L
適合的英語程度:TOEFL Primary量尺110至112

書名:《Don’t Tell a Soul》
作者:Kirsten Miller
年齡層:14至99歲
難度:Lexile HL 680L
適合的英語程度:TOEFL Primary量尺113至115

整理/謝維容

好康相報

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文/吳詩綺(ETS認證TOEFL iBT Propell講師、國立師大附中英文科教師、English OK專欄作家、甜豆親子英文共讀粉絲團創辦人)