為什麼台灣人學不好英文：我們太愛背單字！(Part 1)
很多人學英文，認為大概把文法搞清楚、單字背一背，英文大概就不錯了。所以每次看博客來書店最暢銷的英文書，除了英檢考本的書外，大概就是文法書跟單字書，所謂最實用的單字書或是七千字的單字書，都是很快登上排行榜。但是背好單字，英文就會好嗎？ (閱讀全文...)
多益攻略
為什麼台灣人學不好英文：我們太重視文法！(Part 1)
前言
前一陣子馬總統在治國周記中，問自己、也問國人：為何台灣人英文比別人差？我們從小學英文，不知花了多少金錢與時間，但是整體的英文表現總是未達國際水準。馬總統的疑問應該也是很多人（包括教育部長、英文老師、家長及學生）的疑問。我們都拼命學英文，為何學不好？
(閱讀全文...)
為什麼because和so不能同時出現？
一、語法大哉問：
在英語學習過程中，大家一定聽過老師反覆叮嚀的一項「鐵律」：because 不可以跟so 同時使用，although也不能與but一起出現在一個句子裡；中文可以說「因為…所以」、「雖然…但是」，為何英文就不能這樣用？
(閱讀全文...)
如何加強你的多益英聽
聽不懂，聽不懂，還是聽不懂！不管你怎麼努力、用力地聽，還是陷入鴨子聽雷，有聽沒有懂。改善英文聽力對大多數學習者，是一項重要、但難度高的目標。在挑戰多益聽力題型之前，要先了解如何練好英聽的基本功。有了正確的認知，再加上自律，每天持續的投入，才能獲得高價值回饋，創造有利的環境。
(閱讀全文...)
我的第一堂多益課：應答問題如何快速作答？
TOEIC 測驗的第二部份有三十題的應答問題（Question-Response），聽完問題或直述句後，會播放三句不同的回應句，你必須選出最適合的應答句。這一部份的挑戰在於，題目只有一句話，沒頭沒尾的，常常讓人很難掌握情境。想征服「應答問題」的題目，要先了解這一大題的幾項特色：
(閱讀全文...)
我的第一堂多益課：如何聽出簡短對話的重點？
TOEIC測驗的第三部份有十個題組的簡短對話（short conversation），每個題組都有三個問題，詢問所聽到的對話內容，這一大題的特色是：
(閱讀全文...)
動詞後面到底要接V-ing還是to-V呢？
一、 語法大哉問：
為什麼有些動詞後面接V-ing，有些是接to-V？過去我們學習動詞用法，常用死背的方式去記憶動詞後面接什麼；例如want這個動詞後面有三種用法:可以接名詞，接to-V，甚至還可以接名詞再加上to-V，到底有何分別？
(閱讀全文...)