標籤: 國際化

貼滿雙語標示就代表國際化?這所學校用科技接軌國際

貼滿雙語標示就代表國際化?這所學校用科技接軌國際

EnglishOK#33, 文章, 校長面對面
新專欄介紹 雙語教育來了,你準備好了嗎?全國各個學校都努力發展出屬於自己的雙語特色,English OK也推出全新專欄,專訪國中、高中校長,從校園領導者的角度,看中等教育如何綻放能量,開創中學生的學習新風貌。 有一所學校廁所全採用免治馬桶,還有攀岩場、撞球場⋯台中惠文高中不僅有國際五星級飯店般的校園,學生還有完備的出國升學機制,如何營造國際化的校園,惠文高中校長王沛清分享他推動雙語教育的創見。 (閱讀全文...)
小學生練習說英語  帶外國人遊淡水

小學生練習說英語 帶外國人遊淡水

新聞布告欄, 校園
小朋友也能當英語導覽員?2014年起,新北市教育局推動淡海國際教育園區(以下簡稱淡海園區)計畫,串連淡水地區多所國中小,加強學生口說能力後,培訓成為英語導覽員。學生在寒暑假派駐至紅毛城、媽祖石、馬偕墓等名勝,為遊客用英語講述歷史文化故事;若學校有國際交流參訪活動,也能協助接待外賓、介紹校園,猶如小小外交官。 (閱讀全文...)
彰中行動派教師 帶領學生接觸國際事務

彰中行動派教師 帶領學生接觸國際事務

TOP NEWS, 文章, 校園風雲錄
好的老師總是能夠讓學生記得一輩子。彰化高中有位老師,是藝人浩子畢業多年後,每年教師節仍不忘感恩的對象。別人擔任圖書館主任,多半閒適自得,他和柯P有得拚,每天嗡嗡嗡地到處忙碌,把彰中圖書館弄得有聲有色,一手打造出彰化高中三大國際活動:國際高中青年領袖會議、非洲史瓦濟蘭國際志工團,與日本創意學習踏查計畫,規模超越一般公立高中所能做到的程度。 他是彰化高中圖書館主任呂興忠,他有一個夢,相信年輕人能夠改變世界,而要改變世界,除了要靠閱讀累積知識,更要靠身體力行的實踐,因此他推廣閱讀,更鼓勵學生閱讀之後付諸行動,對世界造成實質影響。 (閱讀全文...)
走出國際與當地學生互動 日常對話讓她英文大提升

走出國際與當地學生互動 日常對話讓她英文大提升

校園, 高校達人誌
高中三年,是影響青少年決定未來人生方向的重要時期,更是成長最快速的階段。在這段過程中,有些人早早選定了志趣目標加速衝刺;大多數的人,卻仍需要時間仔細探索未來方向。其實只要懂得「抓住每個機會的瞬間」、勇於在各種體驗中發掘可能性,習慣於日常充實所學,或許也可以像今年剛從嘉義市私立嘉華高中畢業的施沛妏一樣,讓三年來的高中生涯過得相當多采多姿。 (閱讀全文...)
嚮往國際工作不必搶進外商 英語好照樣國際化

嚮往國際工作不必搶進外商 英語好照樣國際化

職場, 職涯望遠鏡
台灣最有國際競爭力的產業是什麼?筆電、半導體、手機零件等大家心目中的明星產業,恐怕都要排在後面了。聯合國貿易暨發展會議(UNCTAD)公布2016年世界前20大航運公司排名,台灣三大航運公司全進榜,更囊括全球航運業產值15%。其中之一,就是總部位於基隆的陽明海運。 (閱讀全文...)