8 月112022 by nancychangNo Comments 愈在地愈國際!這間學校課程融入雙語、傳藝與科技 EnglishOK#34, 校長面對面 作為彰化縣首間公辦雙語學校,鹿江國際中小學年年招生大爆滿,原因就在於這所學校以傳承鹿港在地藝術文化為教育理念,以主題式雙語教育結合數位學習,培養學生跨文化思維等素養整合能力,開啟公立學校新模式。 (閱讀全文...)
1 月72022 by nancychangNo Comments 跆拳道品勢高手李映萱 因為英文好成團隊翻譯機 EnglishOK#30, 大學夢想家, 文章 關注跆拳道運動的人,對於李映萱必定不陌生,她在品勢項目闖出一片天,甫獲得110年全國運動會品勢女團金牌,也曾兩度在世錦賽奪下個人銅牌,更在世錦賽、亞錦賽與隊友一起摘下團體金牌。 (閱讀全文...)
10 月82021 by nancychangNo Comments 基隆安樂高中雙語實驗班 課程融入國際議題與世界接軌 EnglishOK#29, 中學跑馬燈 基隆作為北台灣最大港都,是重要的航運樞紐也是郵輪母港,英語對於這座城市的重要性不言而喻。為此,基隆市政府自109學年度起積極推動雙語教育,在國中小設置雙語學校,高中則有安樂高中成立雙語實驗班,連結國內外資源,要讓學生放眼世界,在生活中輕鬆講英語。 (閱讀全文...)
6 月252021 by C編No Comments 豐富留學生活/志工、打工經驗 拓展人脈培養軟實力 EnglishOK#27, 超寫實留學指南 Q:在異國留學除了在課堂學習,還有哪些方式可以體驗當地生活,拓展交友圈?有哪些課外活動可以參加,累積不同人生經驗呢? 無論是畢業後想要留在海外求職,還是單純想替留學經驗增添幾筆精彩,趁著課餘閒暇之際,就地利之便從事志願服務,保證能讓你在付出時間與精力的同時,擁有超出預料的收穫和驚喜。除此之外,部分國家的留學生簽證也允許國際學生合法打工,大學校內也經常會有國際學生大使等職缺,千萬不要輕易錯過這些能累積職場經驗、又能賺取零用錢的好機會。 (閱讀全文...)
9 月232020 by C編No Comments 流利英語口說追求外交夢 她用國際履歷錄取政大 EnglishOK#22, 封面故事, 文章, 校園 英文演講比賽第三名、模擬聯合國會議開閉幕式雙語主持人、英文親善大使社副社長、校內英語雙周刊發起人……無論哪一項成就都需要投入大量時間才能完成,這是新北市北大高中畢業的闕韻琦,高中時期豐富的學習歷程。多元的課外活動讓她早早確定以外交官為目標,更在前(2018)年錄取政治大學外交系。 (閱讀全文...)
11 月12019 by nancychangNo Comments 海外壯遊、交換 不花大錢也有豐富國際交流經驗 TOP NEWS, 大學夢想家 對於國際交流許多人都抱持著嚮往與憧憬,卻常礙於費用、時間成本、找不到資源而不敢踏出第一步。 台南長榮大學翻譯系的黃鈞儀認為,讀文科實務經驗很重要,其實只要善用學校和身邊的資源,把握每一次機會,也可以在大學階段累積豐富的國際交流經驗,讓自己的校園生活截然不同。 (閱讀全文...)
10 月92019 by nancychangNo Comments 長城登高、牛津漫步 倪赫、張祐瑄用遊學探索世界 TOP NEWS, 文章, 最靚高校生, 校園 漫漫寒暑假,除了參加學校的輔導課,難道沒有其他更有趣的學習方式嗎? 目前就讀於新北市崇光女中三年級的倪赫與張祐瑄,就選擇把握時間參加海外遊學、參訪姊妹校等活動,讓長假更多采多姿,「學了英文後對異國文化很感興趣,學校有出國交流的機會當然要把握!」她們異口同聲地說。 (閱讀全文...)
2 月122019 by nancychangNo Comments 逢甲大學建築專業學院 培養整合型人才 參與社會實踐 科系一點通 建築藝術之美,吸引著渴望發揮創造力的年輕學子。然而建築學科複雜性較高,能力養成期也較長,不只要學習專業知識,大量的動手實作更不可或缺。若想在領域中脫穎而出,培養審美品味、社會關懷與文化素養也是必須。 (閱讀全文...)
5 月232018 by nancychangNo Comments 前進大學!掌握國際志工5力 點亮學習歷程吸引教授目光 TOP NEWS, 封面故事, 文章, 深度報導 十幾歲的你,或許眼前最大的目標是「考上好大學」,然而到了選填志願時,才驚覺不知道自己喜歡什麼,對未來方向感到迷惘。許多師長、專家因而鼓勵高中生多參與課外活動、體驗國際交流,不僅能從中摸索未來志願方向,也能讓學習歷程更亮眼。其中,擔任國際志工成為學生近年來的熱門選擇,不僅能從服務中學習,也能透過接觸國際事務,從更遼闊的世界找自己的未來方向。 國際志工的服務對象、合作夥伴來自世界各地,相較於一般志工,更加考驗語言溝通、文化及環境適應力。但也正因為門檻較高,成長更快,在學習歷程的呈現上,也更能吸引大學教授的目光。 (閱讀全文...)