破解學術聽力 就要抓出「轉折詞」

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Photo: Jon Fife, CC Licensed

本期要談的是「轉折提示語」。學生問我:「老師,在托福測驗中的學術英文演講內容時,我明明認為自己答案是正確的,但最後卻總是與正確答案擦身而過,怎麼辦?」學生經常犯的毛病就是急著將一開始所聽到的訊息直接記下,忽略內容完整性,便會掉進題目的陷阱裡而不自覺。在整合式的托福測驗中,適當運用學術英文聽力技巧、掌握筆記的要訣,將有助於順利解讀題目內容、取得高分。

聽,是一閃即過的內容,如果沒有「聽講提示語」的引導,容易在聽的過程中失去注意力。提示語類似路標或建築物指標,先找到指標後才能找到目的地。而聽講提示語的第二關卡:「轉折提示語」(Transition cues),能幫助我們更加了解演講中的起承轉合。

轉折提示語通常用來提示「前一段主題已經結束、即將進入下一個情境」,因此只要掌握其特性,就能得知講者何時進入另一個主題。常見的轉折提示語有三種:轉折單詞、修辭問句、轉折片語。需要多加注意的是前兩種,以下逐一舉例說明:

轉折單詞即指演講者僅使用OK, Well,或Now就轉折進入下一個主題,這類提示語容易在聽講時被忽略;修辭問句則是演講者提出問題,以「自問自答」的方式引導聽者主題的轉折。例如演講當中出現「What are the solutions for this?」即是提示接下來要談solutions。

轉折片語則是用來承上啟下,例如「Let’s move on to….」(讓我們繼續探討…),而接續轉折片語的「how these problems can be solved」,簡要提示可預知的精華重點。

轉折提示語1 – 單詞提示語 Words:
• OK….
• Well….
• Now….
• So….
• Alright….

筆記示範:
OK, since we have been talking about four major types of air pollution. Now, I’d like to explain how these problems can be solved….

轉折提示語2 – 修辭問句 Questions:
What have they ever done to help us?

筆記示範:
What are the solutions for this?
So there are four major learning styles.

轉折提示語3 – 轉折片語Phrases:
• This brings me to my next point, which is….
• So far we have looked at…. Now I’d like to….

筆記示範:
Let’s move on now to how these problems can be solved….
So far we have looked at the problems caused by…. Now we are going to explain how these problems can be solved by….

林麗菊
現職:國立中正大學語言中心主任
學歷:美國加州大學聖塔芭芭拉分校教育博士
專長:社會語言學、教育研究法、學術英文教學、字彙與閱讀教學

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