說到托福紙筆測驗（以下簡稱TOEFL ITP）大家都會覺得跟以前的紙筆型態托福測驗（TOEFL PBT）很像，沒錯，TOEFL ITP就是從TOEFL PBT演化而來的，測驗試題就是以TOEFL PBT先前累積的龐大題庫為基礎，以紙筆測驗形式，提供學校或機構檢定學員的學術英文能力。
當然大家最關心的還是TOEFL ITP 常考的範圍有哪些？
基本上TOEFL ITP 還是以美國校園的就學、生活為範疇，大致有以下幾項：
以學術課程為主題：
（1）藝術：音樂、舞蹈、手工藝、電影、攝影等
（2）人文：歷史、政治、法律等
（3）生命科學：生物、古生物學、生化、環保等
（4）自然科學：地質、天文、工程、氣象、化學、物理、海洋學等
（5）社會科學：教育、經濟、商業、管理、行銷、大眾傳播等
以校園生活為主題：
（1）學校課程：課表、課程規定、書籍借閱程序、回家作業、研究、校外教學
（2）校園行政：註冊、住宿、實習、學校政策
（3）校園活動：社團、委員會、社交活動
一般生活為主題：
包括商業活動、環保議題、食物、語言溝通、媒體、人際關係、時間管理、購物、休閒、交通、職場等。這樣看起來，好像必須上知天文、下知地理，才能應付得了托福測驗的內容？當然不是。其實，TOEFL ITP 只要是檢驗考生的基本學術英語能力，看看你是否足以應付在英語系國家求學的生活。此能力當然不僅限於字彙能力，而是包括整合、推演、歸納等各種在學術環境中會用到的基本技能。為了讓大家更熟悉TOEFL ITP，我們將分篇介紹測驗的各大題型，希望讓你應試更順手、更有自信！
本篇先介紹聽力的「簡短對話」題型：
LISTENING 聽力部分
Part A: Short Conversations（簡短對話）題型剖析
簡短對話題一共有30題，每段對話都是由兩個人（通常是一男一女）各講一句話，接著會問一個問題，每題有四個選項，每段對話播送長度約8至12秒，屬於正常的說話速度。
這部分常見的問題有五種類型：
1預期談話者的後續行為
如例題一的“What will the woman probably do?”
2指出談話的主旨
如例題二的“What does the man mean?”
3推斷談話者或談話內容隱含的意義
如“What can be inferred about the woman/man?”或“What does the woman/man imply?”
4建議性的問題
如“What does the woman/man suggest the man/woman do?”
5問字彙
如“What does the word ‘XXX ‘ mean?”
對話的內容通常是以大學的校園生活為主題，因為是簡短對話，不會涉獵到學術領域等知識性的內容；如例題一（見下圖），是談到電腦教室（computer lab）的使用狀況；例題二（見下圖）是關於符合畢業資格的數學門檻要求（math requirements for graduation）。
中譯：
男士：我需要在回家之前將電腦教室鎖上嗎？
女士：不用麻煩啦，我不會馬上就走，我可以離開時再檢查。
女士可能會做什麼事？
(A) 將電腦教室上鎖。
(B) 跟男士一起離開。
(C) 給電腦教室買個新鎖。
(D) 指引男士電腦教室的位置。
說明：
女士表示她不會馬上離開，而且在走之前會去檢查門
是否關好，所以解答是(A)。
中譯：
女士：我聽說數學科的畢業要求有改變。
男士：對啊，我可能還少修一門課。
男士的意思是什麼？
(A) 他不確定要選哪個課程。
(B) 數學課時間太短了。
(C) 他可能無法符合畢業資格的規定。
(D) 畢業日期有更動。
說明：
男士說“I may be short one course.”這裡的short，解釋為「短少；不足」，與長度無關，整句話的意思是他還缺一門課的學分，因此無法符合畢業資格的規定，因此答案選(C)。
ETS 官網範例例題網址：www.ets.org/toefl_itp/content/sample_questions