為提升小學生英語能力，日本有小學以托福兒少系列測驗（TOEFL Young Students Series）作為學生的學習診斷工具，讓英語學習更有成效。使用托福兒少系列測驗的學校，包括秋田縣由利本莊市立由利小學，以及神奈川縣相模原市的LCA國際小學等學校。
由利小學是日本文部科學省「英語教育強化地區據點計畫」中的據點學校，該校教學重點在於以生活化的教學內容，讓學生平常就要注意並習慣英語發音的節奏和抑揚，並早在2016年即以TOEFL Primary導入教學。而積極培養學生英語溝通能力的LCA國際小學，則在2017年2月時，將適合八歲以上學童的TOEFL Primary 和適合11歲以上學生程度的中學托福測驗（TOEFL Junior）兩項測驗依年級導入教學，以了解學生真正的溝通能力。
負責指導由利小學課程的國際教養大學副教授町田智久指出，在評量應用上，重點在於TOEFL Primary沒有所謂必須要通過的門檻標準，因此孩子不會覺得「沒考過」，不會感到壓力；而且測驗的題目主要是學校、家庭、朋友等，與生活息息相關，讓小學生覺得很親切。「很多情境是平常會遇到的狀況，讓人容易想像這時候應該怎麼說，很適合小學生。」町田智久說明。
（整理／張淳育）