繁星計畫、推甄申請陸續放榜，幾家歡樂幾家愁，有的人已確定錄取校系，有的人則得續拚指考。不過，若早一步成為準大學生，你會怎麼利用升大學前的這段時間呢？你會選擇看課外讀物，還是跟著其他同學繼續上課？如果想要點不一樣的生活，不妨了解一下大專校院開辦的「準大學生先修課程」，保證會有意想不到的收穫。
畢業於新竹高中、現在就讀清華大學材料系二年級的王政傑，當初參加「清大放心學」線上先修課程，每周僅花四個小時的時間，便順利通過課程認證考試、取得學分抵免資格。他在升上大一後，就已利用抵免空出的時間，選修令他十分感興趣的化學系大二課程，積攢未來雙輔修的能量。
另一位是畢業於明德高中、現在就讀亞洲大學財金系四年級的林倞，因為預想到以後的大學課業需具備良好英語力，她報名了亞大英語文先修營。
結訓後，不但取得多益英語測驗（TOEIC）805分的好成績，甚至遠超過亞大所訂定的TOEIC 500分英語畢業門檻。
談起大學先修課程，「善用時間」是所有校方受訪代表一致強調的優點。基於高三應屆畢業生透過繁星計畫或推甄申請確定錄取校系，直到大學開學前至少還有三、四個月的空檔。
「許多同學會在這時失去學習動力，導致高中課業學習不完整，這是非常可惜的。」台大副教務長、電機資訊學院教授張耀文表示。
避免學習倦怠 先修課好處多
為了讓同學們有新的學習目標、不因放榜而虛度時光，不少大學陸續開辦先修課程。以中央大學、清華大學、交通大學、高雄大學四校為例，從2014年起各校報名人次逐年顯著成長，到去（2017）年為止，更幾乎都成長了一倍以上。
令高中生趨之若鶩的原因，即便各校的特色、內容各有不同，卻皆與提早先修大學課程而獲益的許多優點有關。其中，最令學生心動的修課誘因便是能夠「抵認學分」。去年，大學招生委員會聯合會與十所大學合作，推出「準大學生先修課程」整合平台（註），只要通過修業標準或認證考試，將來就能由系所認定是否能夠進一步抵認學分。
「今年開始，招聯會將擴大規模，在會員名單內的71所大學都可透過整合平台進行學分抵認。」招聯會執行秘書、清大材料系特聘教授戴念華說。若有程度較好的高一、高二學生希望修課，也能報名參加；一旦通過認證考試、取得證明，還能作為未來甄選申請時的備審資料。
由於大學的上課方式和教材內容，都與高中以前有很大的差異，藉由參加先修課程，有助於提早適應大學生活。中央大學副校長、機械工程學系教授陳志臣指出：「微積分、經濟學等基礎學科的知識概念重，提前紮好根基，未來銜接大學課程也會更順利。」
線上課有彈性 實體課互動多
且大學的課程教材選用原文書的情況極其普遍，為了避免學生理解困難，不少大學選定英文作為先修科目。亞洲大學則是舉辦英語文先修營，透過密集加強，讓學生在升上大學時，就具備大學課程需要的基礎英文能力。
各校開設的先修課程授課模式大抵可分成線上、實體和混成課程。近年來，線上課程蔚為趨勢，應用在先修課程更是如此。「學生可以彈性安排上課的時間，遇到較難理解的影片段落，還可以重複播放或放慢速度來看。」交通大學高等教育開放資源研究中心主任、電子物理系教授李威儀指出。
「線上課程無需到校上課，考驗學生的自律能力。」戴念華表示，這也是大學階段需要培養的能力。交大開放教育推動中心主任、應用化學系助理教授李大偉則認為，「不光自制力，要想通過修課測驗，積極度也很重要。」
相較於線上課程，實體課程則需要負擔交通、住宿的成本，不過即使如此，實體課程仍具有「互動多、可熟悉團體生活」的好處。陳志臣指出，對許多學生來說，上大學是他們第一次到異地求學，參加實體先修課程可幫助他們提早熟悉住宿的生活模式。
部分課程則會設計成「混成模式」──線上、實體課程兼具的授課模式。這類上課模式採取固定時段與教授面對面，藉此提問修課過程所遇到的問題，幫助學生更順利學習。例如交大的「物理一」、中原大學的「普通化學」，都屬於混成課程。
課程先修 同步訓練時間管理
一般各校會以基礎學科作為先修課程，原因在於這些科目涵蓋面廣，是許多科系必須學好的基礎知識。不過，也有學校會以通識課程作為先修科目，長榮大學便開設跨文化商業溝通、行銷企畫等課程，「通識課程是全校必修學分，每個人都可以選，未來也不會有無法抵認學分的問題。」長榮大學入學服務處處長、財務金融學系助理教授陳賢名說。
至於要具備什麼條件才能報名先修課程，一般而言，開設先修課程的大學會以確定錄取該校的準新生為申請資格。但隨著高等教育資源共享、大專校院策略聯盟的趨勢不斷蔓延，愈來愈多學校也開放給其他大學的準新生報名。
在各校先修課廣設之下，不限高中生修課身分、採用自由混搭式先修課程的中信金融管理學院，算是其中較特別者。
如106學年首屆開辦的先修課包含營隊英語、運動課程，並不設限讓高中生選修大學專業課，用意即在幫助高中學子找到生命熱情所在。
因應強調「多元選修」的108新課綱，今年交通大學更嘗試實施「攜手高中共享數位學習計畫」，利用各校磨課師（MOOCs），提供高中生作為選修課程；同時也能作為高中老師設計多元選修課程的資源。
針對部分先修課程通過率較低的問題，戴念華、李威儀均表示，先修課並不因上課對象為高中生，課程內容就較簡單或因而降低考試標準。若想取得學分抵認資格，除認真修讀外，「做好時間管理的功夫也很重要。」
陳賢名則認為，先修課程的開設，是要讓高中生及早對未來有更多想像和規畫，因而長榮大學特別請授課老師輔導學生養成時間管理、生涯規畫的觀念。
不再有師長督促，學習自我管理，是準大學生需要培養的能力。不乏豐富的資源和管道，只缺一顆持續學習的心，如何調整心態，善用時間、把握機會，決定大學生活是否豐富。放榜後的日子可以怎麼過，你有更清楚的想像了嗎？
註：大學招生委員會聯合會（簡稱招聯會）於2017 年首度建置「準大學生先修課程聯合認證平台計畫」，召集十所夥伴學校（清大、台師大、台大、政大、交大、中央、中興、中正、成大、中山），針對微積分、普通物理、普通化學、生命科學導論、程式設計導論、會計學、經濟學、大一英文、日文及計算機概論等十個領域開課及考試。想了解更多開課及考試相關內容，可至平台查詢。
高中生報名先修大學課程成趨勢！
近四年常見大學先修課程報名人次統計表
圖表備註： 表中列舉學校依人次數排序。高大以「大一新生暑期先修課程」、亞大以「英語文先修營」、中大以「準大一新生暑期預修課程」、交大以「ewant 新生學院」和「霹靂優學園」、清大以「放心學雲端教室」為統計對象。
盤點高中生先修大學課程六大好處
1. 利用升大學前的空檔，充實暑期生活。
2. 熟悉大學環境與上課模式，銜接更順利。
3. 預習大學基礎課程，有助學習進度加倍。
4. 取得學分抵認資格，大學生活彈性多。
5. 拓展人脈，提前結識不同系所的朋友。
6. 通過認證考試，作為甄選申請加分證明。
暑假充電，高一、高二生還可以這樣做
1. 參加多元課外活動了解自己的能力、性向。（如：社團活動、大學營隊、國際志工、交換遊學等）
2. 選修大學或科大開設的高中生增能課程。
3. 探索個人職涯目標，作為未來升學選系考量依據。
4. 熟悉「繁星推薦」與「個人申請」流程，避免錯過良機。
5. 檢視並更新個人學習歷程，為備審資料預做準備。
6. 提前備戰學測，擬定讀書計畫、按表操課。
7. 考取國際認證英語能力證明，無論升學、留學都有利。
8. 維持運動習慣，好體力是追求理想目標的大前提。
文／陳胤祖